【總結(jié)】第一篇:心理咨詢案例分析格式 心理咨詢案例分析作業(yè)(模板僅供參考) 摘要: 關(guān)鍵詞: 一、案例背景描述 內(nèi)容:求助者的個人陳述與主訴,字數(shù):500以上。 二、心理診斷 三、成因分析 字...
2024-10-25 00:07
【總結(jié)】第一篇:心理咨詢案例分析示例 案例:一、一般資料 1.人口學資料 張某,女,14歲,初二學生,身高153厘米,獨生女。自幼患先天性心臟病房間隔缺損,但發(fā)現(xiàn)較晚,于半年前的寒假時行開胸體外循環(huán)手術(shù)...
2024-10-25 00:12
【總結(jié)】國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定心理咨詢師論文(國家職業(yè)資格二級)論文類型:案例報告論文題目:情感問題心理咨詢案例報告姓名:身份證號:
2025-01-18 21:42
【總結(jié)】職業(yè):心理咨詢師等級:國家職業(yè)資格二級卷冊二:技能選擇題案例問答題注意事項:1、考生首先將自己的姓名、準考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊、答卷紙和答題卡的相應位里上,并用鉛筆填涂答題卡上的對應信息位。2、考生同時應將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應位置處。3、本試卷冊包括選擇題和案例問答題兩部分。
2025-04-27 13:24
【總結(jié)】第一篇:超經(jīng)典二級心理咨詢師案例報告 國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定 心理咨詢師文章 (國家職業(yè)資格二級) 文章類型:案例報告 文章題目:一例女大學生感情受挫的案例 姓名: 身份證號: 準考...
2024-11-14 22:46
【總結(jié)】心理咨詢的技術(shù)江西教育學院教育系:汪小琴一心理咨詢概述?(一)????什么是心理咨詢?????????????????羅杰斯認為,通過與個體繼續(xù)的、直接的接觸,
2025-02-13 16:26
【總結(jié)】《心理咨詢技能》?主講?福建中醫(yī)學院公共管理系?林榕發(fā)前言心理咨詢是生命的流露(一)什么不是心理咨詢?為了更清楚地界定心理咨詢工作的性質(zhì),避免心理咨詢的簡單化、庸俗化或擴大化,需要作以下區(qū)別:?1.心理咨詢過程中涉及提供信息、資料,但
2025-01-21 15:07
【總結(jié)】一例抑郁心境高中生的心理咨詢案例報告氺氺氺氺氺氺1=1=1^摘要:抑郁心境是高中生常見的情緒障礙之一,其原因是多種多樣的,表面原因背后可能存在深層次的原因。心理輔導既應調(diào)整其表面原因,更應對背后深層原因予以關(guān)注并采取適當方法進行解決。本案例李某家庭情感生活不完整,這種心理需求在新環(huán)境適應過程中顯露出來,傾向于從周圍人際環(huán)境中得到補償,但由
2025-01-07 14:38
【總結(jié)】一例考試焦慮的心理咨詢案例報告【摘要】:本文是一例與考試焦慮有關(guān)的一般心理問題的心理咨詢案例報告。來訪者是某中學初三女生,因食欲減退、睡眠不好、注意力不集中、記憶力減退、一想到考試就焦慮不安而主動前來求助。咨詢師根據(jù)來訪者的情況,通過合理情緒療法和放松訓練,幫助她改變了非理性的信念,建立了新的合理的信念,從而減輕了考試焦慮的程度。經(jīng)過咨詢,求助者能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入到
2025-04-17 08:49
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)心理咨詢案例報告要求 職業(yè)心理咨詢案例報告要求結(jié)構(gòu): 一、封面 職業(yè)心理咨詢案例分析報告11應心 ×××× (姓名)××××××× (學號) ×××××××××××(時間) ...
2024-11-15 22:56
【總結(jié)】2010年心理咨詢師考試案例分析強化模擬試及答案(一)發(fā)布人:發(fā)布日期:2010-05-1617:24共89人瀏覽[][][] 案例1:關(guān)某,男,25歲,大學文化,公司職員。自我陳述:突然出現(xiàn)與人交流困難、心煩、緊張三天。三天前無明顯誘因。我突然出現(xiàn)接聽客戶電話時第一句話“喂,您好”說不出來,嘴巴張大但發(fā)不出聲音的情況,要過十幾秒種才能結(jié)結(jié)巴巴地說,其
2025-04-16 23:24
【總結(jié)】......●前四道題目的答題方式、內(nèi)容、技巧一、該求助者的主要癥狀是什么?心理(與行為)癥狀:例如心煩、苦惱、懷疑、擔心、情緒低落、興趣下降、恐懼、內(nèi)心痛苦、吵鬧、有自殺傾向、焦慮、抑郁等等。生理癥狀:呼吸困難、憋氣、心慌、出冷汗、失眠、憔悴等
2025-04-27 13:25
【總結(jié)】(二)心理咨詢師案例問答題一般資料:錢某,女,23歲,某大學四年級學生。主訴:與人交往緊張不安,不敢與人交往五年多。自我報告:??五年前(高二),在一次男老師講課時突然莫名其妙地感到臉紅,心慌,緊張,此后每當這位老師上課時即感到緊張不安,明知緊張沒道理但又無法控制,越害怕緊張則緊張程度越重。因擔心被別人看見,上課時總是最后進教室,坐最后一排,下課時最后離
2025-08-04 16:32
【總結(jié)】2010年心理咨詢師考試案例分析專題突破[個案]求助者,男,二十二歲,未婚,某師范學院畢業(yè),現(xiàn)任中學教員。? [主訴]怕見中年婦女,不敢與之對視,擔心自己表情、動作不自然,怕別人知道自己的想法,如此已有七、八年。今年學院 畢業(yè)參加工作,因其心理煩惱與癥狀影響工作,專程來就診看病,被介紹接受心理治療,并由女咨詢師負責治療。 [個人背景]求助者出
2025-04-25 13:00
【總結(jié)】國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定心理咨詢師文章(國家職業(yè)資格二級)文章類型:案例報告文章題目:《英俊男孩為何》姓名:張德清身份證號:422721197206232918所在省市:湖北省宜昌市所在單位:宜昌市夷陵區(qū)職教中心英俊男孩為何專給老師找茬宜昌市夷陵區(qū)職教中心張德清一、來訪
2025-04-16 23:21