【總結(jié)】《點(diǎn)菜技巧》微課教學(xué)設(shè)計(jì)錄制時(shí)間:2016年9月20日微課時(shí)間:10分鐘左右本微課名稱點(diǎn)菜技巧所屬課程《餐飲服務(wù)與管理》適用對(duì)象酒店管理大二學(xué)生教學(xué)背景點(diǎn)菜服務(wù)技巧是《餐飲服務(wù)與管理》課程中的重點(diǎn)內(nèi)容之一。在菜單設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)生來(lái)掌握利用菜單幫助客人點(diǎn)菜的基本技巧。學(xué)生在日常的生活實(shí)踐中,都有較多的就餐經(jīng)歷
2025-04-17 01:16
【總結(jié)】生物微格教學(xué)教案授課內(nèi)容:細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物授課班級(jí):高一(1)班教師:劉若冰授課日期:2012年12月5日教材:生物必修一1、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象是高中一年級(jí)的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)生物有三年多的時(shí)間,已經(jīng)具備較好的生物學(xué)基礎(chǔ)。在
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】什么是微格教學(xué)微格教學(xué)(Microteaching)是師范生和在職教師掌握課堂教學(xué)技能的一種培訓(xùn)方法,它又被譯為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等。微格教學(xué)是在1963年由美國(guó)斯坦福大學(xué)的阿倫(D.W.Allen)和他的同事伊芙(W.Eve)首先開(kāi)發(fā)設(shè)立的。在斯坦福大學(xué),微格教學(xué)原是為師范生在當(dāng)教師之前提供一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)而設(shè)計(jì)。微格教學(xué)可一般描述為一個(gè)縮減的教學(xué)實(shí)踐,它在
2025-04-27 13:20
【總結(jié)】AD-BOX第二期天津師范大學(xué)TianjinNormalUniversity微博營(yíng)銷國(guó)內(nèi)案例演講人:劉百爽趙欣微博快跑圍脖微博直播尋找國(guó)慶降龍之劍后宮體男版“后宮優(yōu)雅”筆誤門(mén)活力寶貝回電話優(yōu)雅女織圍脖AD-BOX?
2025-01-25 17:54
【總結(jié)】微博營(yíng)銷與微博營(yíng)銷案例分享哈工大深圳研究生院-EricKeWang什舉是新浪微博新浪微単譏一部分人兇溫暖起來(lái)仸意140個(gè)字兲注兲鍵詞你想看誰(shuí)癿140個(gè)字?粉絲誰(shuí)看了你癿140個(gè)字?轉(zhuǎn)収/評(píng)讬看到好癿140個(gè)字可以轉(zhuǎn)収戒參不評(píng)讬話題看看最近都在認(rèn)
2025-01-10 07:48
【總結(jié)】新浪微博數(shù)據(jù)分析與微博營(yíng)銷案例微博營(yíng)銷資料-微博營(yíng)銷案例-微博營(yíng)銷策劃4A廣告提案論壇出品請(qǐng)記住以下網(wǎng)址隨時(shí)獲得廣告提案的最新資訊:4A廣告提案論壇出品重點(diǎn)資料總結(jié)推薦匯總1、4A廣告提案論壇出品-2022年中國(guó)零售業(yè)策劃方案全集230頁(yè)2、4A廣告提案論壇出品-房地產(chǎn)策劃案例10000個(gè)短信案例3、
2025-04-30 04:19
【總結(jié)】案例編寫(xiě)與案例教學(xué)一、案例分析的原則案例是描述管理決策或者人們?cè)噲D解決的管理問(wèn)題(或管理者、執(zhí)行官、博士、工程師、會(huì)計(jì)師等人面臨的實(shí)際問(wèn)題),和執(zhí)行決策所依賴的周圍的環(huán)境、事實(shí)、意見(jiàn)、偏見(jiàn)等等。案例通常把決策者的觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),案例方法就是把案例作為教學(xué)手段,使學(xué)員們有機(jī)會(huì)處在決策者或解決問(wèn)題的人的境遇。學(xué)生們學(xué)習(xí)書(shū)面案例就是要對(duì)所采取的行動(dòng)進(jìn)行探討、分析、討論、作出決策。通過(guò)反復(fù)的個(gè)人
2025-04-24 22:32
【總結(jié)】第一篇:濰坊市教育教學(xué)金點(diǎn)子成功案例 濰坊市教育教學(xué)金點(diǎn)子成功案例(2010-04-1809:05:35) 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽:分類:教學(xué)案例 濰坊市教育教學(xué) 金點(diǎn)子成功案例 校園 附件1: ...
2024-11-16 22:52
【總結(jié)】個(gè)別化教育案例一、基本情況(一)、教育對(duì)象自然情況鄭XX,男,自閉癥兒童,語(yǔ)言障礙。1、教育方面:該生有一定認(rèn)知能力,對(duì)教師課堂上所傳授的知識(shí)能夠掌握一部分,但在課堂上比較被動(dòng),需要教師強(qiáng)制性的語(yǔ)言,上課注意力不集中,會(huì)搖椅子、下座位,沒(méi)有上課的概念,很容易受外界干擾,不主動(dòng)發(fā)言。老師上課的內(nèi)容只能接受一部分。語(yǔ)數(shù)作業(yè)需要家長(zhǎng)或者老師的督促才能完成,不能獨(dú)立的完成。但
2025-08-05 01:40
【總結(jié)】培養(yǎng)自主意識(shí)注重閱讀積累——《一株紫丁香》教學(xué)片斷及反思電建小學(xué)魏倩師:小朋友,你們喜歡聽(tīng)歌嗎?生:(齊)喜歡!師:那讓我們一起來(lái)欣賞一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。(播放歌曲)師:老師對(duì)你們付出了無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護(hù),小朋友也忘不了老師,在老師窗前栽下了(引讀)——一株紫丁香。今天,讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)這首詩(shī),感受濃濃的師生情。師:現(xiàn)在有紫丁香和老師做伴
2025-07-24 20:42
【總結(jié)】小學(xué)教育案例分析1、孩子,答案就在你手中?。????曾有一個(gè)南非學(xué)者講了這樣一個(gè)故事,很感人:有幾個(gè)調(diào)皮的小孩,手中拿了一只小鳥(niǎo),打算以一種惡作劇的方法,考一考那位擁有智慧的老師。他們準(zhǔn)備將一只小鳥(niǎo)握在手中,藏在身后,然后問(wèn)老師:手中的小鳥(niǎo)是活的還是死的?如果老師回答是活的,他們就將小鳥(niǎo)掐死后再拿出來(lái)。如果老師說(shuō)是死的,那么一只活的小鳥(niǎo)將說(shuō)明
2025-04-17 00:43
【總結(jié)】.....《教育管理學(xué)》案例教學(xué)【案例1】應(yīng)管的與不應(yīng)管的——校長(zhǎng)的權(quán)利該怎樣用?李校長(zhǎng)是市教育學(xué)會(huì)的理事長(zhǎng),又是區(qū)政協(xié)委員。他經(jīng)常參加校外社交活動(dòng),不可能每天都在校,但學(xué)校工作搞得井然有序?! ≡谛r(shí),他經(jīng)常到辦公室同教師
2025-04-28 20:47
【總結(jié)】營(yíng)銷大趨勢(shì)微信營(yíng)銷來(lái)了——你準(zhǔn)備好了嗎?神器-騰訊微信LBS(基于位置定位服務(wù))移動(dòng)商務(wù)應(yīng)用附:SNS/IM基于手機(jī)的業(yè)務(wù)內(nèi)容類的移動(dòng)業(yè)務(wù)技術(shù)提供商個(gè)性化/位置相關(guān)性定位,道路信息,周邊環(huán)境指南,地圖,導(dǎo)航)微信,是一個(gè)生活方式當(dāng)前最火爆的手機(jī)通信軟件支持發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字、可以群聊,僅耗少量流量,適合大部分
2025-01-18 21:00
【總結(jié)】報(bào)告日期:新浪微博推廣案例?流程演示-褚橙?投放案例集錦人群定向創(chuàng)意策劃投放計(jì)劃數(shù)據(jù)分析投放優(yōu)化通過(guò)大數(shù)據(jù)從人口屬性、興趣圖譜、競(jìng)品大號(hào)進(jìn)行潛客挖掘流程演示-褚橙人群定向?年齡?性別?地域A-人口屬性大數(shù)據(jù)分析采樣人群
2025-04-30 02:38
【總結(jié)】Weimedia--微營(yíng)銷分析完美“優(yōu)雅女”營(yíng)銷案例分析weimedia微媒體平臺(tái)是華人基業(yè)公司旗下核心業(yè)務(wù)之一,是中國(guó)最專業(yè)的微博營(yíng)銷平臺(tái),是國(guó)內(nèi)最早深入研究微博營(yíng)銷廣告技術(shù)平臺(tái)的公司。北京華人基業(yè)科技有限公司成立于2004年,總部設(shè)立于北京,長(zhǎng)期服務(wù)于國(guó)內(nèi)300多家知名企業(yè),旗下?lián)碛?大核心自主技術(shù)廣告平臺(tái),定位于互聯(lián)網(wǎng)全程效果整合營(yíng)銷專業(yè)服務(wù),擁有大批互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、管理、技術(shù)