守株待兔-教案及教學(xué)反思(已修改)
2025-04-29 00:31 本頁面
【正文】 守株待兔蘇家渡小學(xué) 劉艷教學(xué)目標：“株、樁、零”三個字。，讀懂課文，感悟寓言的寓意，懂得只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下遺憾。教學(xué)重難點：讀懂故事，感悟寓意。課時：1課時教學(xué)準備：教學(xué)課件。一、導(dǎo)入新課：課前交流：親愛的同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習第30課《寓言兩則》，在上次課中，我們學(xué)習了第一則寓言——《掩耳盜鈴》，通過這個自欺欺人的人的愚蠢行為，知道了做事要踏踏實實，做了壞事不讓別人知道是不可能的。同學(xué)們真棒，我們上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，都掌握得非常好。為了獎勵大家，老師決定給大家播放一個動畫片，你們想看嗎？ 剛剛看的這個視頻就是我們今天要學(xué)的這則寓言故事，它是——《守株待兔》。請同學(xué)們伸出手來，和我一起書寫課題吧。請注意，在這四個字里面，藏著一個生字，這個字就是“株”，有同學(xué)可以說說你是怎么記住這個字的嗎？生：左形右聲，和樹木有關(guān)。生：換偏旁。聰明的同學(xué)，你們真有方法。那你們知道“株”在這里是什么意思嗎？生：樹樁！太棒了！請一起將課題齊讀兩次。（指板書）同學(xué)們，在這四個字里面，有兩個動詞，你們能很快地找出來嗎？對，就是“守”和“待”，這兩個動詞在這里是什么意思呢？我們用老辦法，給它們組組詞，很厲害，那就是“守候在樹樁旁邊等待野兔”。其實，在課文里有一句話就是對這個題目的意思，有哪位聰明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了嗎？快速把書翻
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