勸學(xué)教師版導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2025-04-28 23:51 本頁面
【正文】 《勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案（教師版）教學(xué)目標(biāo)： 、作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述。、對比論證的方法。，積累文言詞語。（一）自主預(yù)習(xí)部分一、通假字 ，其曲中規(guī)（“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲，使……彎曲）?。ā爸蓖ā爸恰?，智慧）?。ā吧蓖ā靶浴保Y質(zhì)、稟賦），不復(fù)挺者（“有”通“又”；“暴”通“曝”，曬）二、古今異義 1. 博學(xué) 古義：廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)。例：君子博學(xué)而日參省乎己?！?今義：知識、學(xué)識的淵博?！?. 參 古義：驗(yàn)，檢查。例：君子博學(xué)而日參省乎己?！ ?今義：參加，參考?！?. 疾 古義：強(qiáng)。例：聲非加疾也（這里指聲音宏大）；疾風(fēng)知勁草。 今義：疾病，快。 4. 假 古義：憑借，借助。例：假輿馬者。 今義：與“真”相對。 5. 金 古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利?！ ?今義：金銀。 6. 爪牙 古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利?！ ?今義：壞人的黨羽、幫兇。 7. 用心 古義：思想意識活動。例如：用心一也?！ ?今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。8. 用 古義：因?yàn)?；今義：使用。如：用心一也 9. 跪 古義：腳或腿；今義：跪下。如：蟹六跪而二螯 古義：容身，托身；今義：把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如：非蛇鱔之穴無可寄托者。三、詞類活用（一）名詞的活用① 君子博學(xué)而日參省乎己（日：名作狀，每天）② 上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀，向上、向下）假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動詞，游水）（二）動詞的活用 木直中繩，輮以為輪（輮：動詞的使動用法，使……彎曲）（三）形容詞的活用 ?、?其曲中規(guī)（曲：形作名，曲度，弧度）② 登高而招，臂非加長也（高：形作名，高處）故木受繩則直（直：形容詞作動詞，變直）假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動用法，使……快，走得快）（四）數(shù)詞作形容詞（一說是數(shù)詞作動詞）用心一也（一，數(shù)詞作形容詞，專一）四、一詞多義（結(jié)合完成練習(xí)二）1. 絕 ① 忽然撫尺一下
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