再見了親人教案(5481)(已修改)
2025-04-28 23:34 本頁面
【正文】 《再見了，親人》教案 （一）、【創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課?！? ：親愛的同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粡堈掌ǘ嗝襟w出示照片）看了照片，你有什么想問的？（生質(zhì)疑） ：這張照片的男士就是我國的政協(xié)委員賈慶林；這位女士，她來自于朝鮮，她是朝鮮民主女性同盟中央委員會委員長樸順姬。這是2004年5月24日，我國的政協(xié)委員賈慶林同志召見朝鮮的樸順姬女士，他們見面的時候格外親切，格外激動，此時，賈慶林同志說了一句話：中朝兩國的友誼是用鮮血凝成的（多媒體出示） 4師：賈慶林為什么要說“中朝兩國的友誼是用鮮血凝成的”（生答）究其原因要追溯到六十多年前的一場戰(zhàn)爭——抗美援朝戰(zhàn)爭。今天就讓我們穿越時光的隧道一起走進六十年前發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上那可歌可泣的一幕。（多媒體播放視頻）在這場戰(zhàn)爭中，有14萬英烈的忠骨永遠的留在了朝鮮這塊土地上，他們就這樣浴血奮戰(zhàn)，和朝鮮人民共同戰(zhàn)斗了八年，（多媒體出示第4張幻燈片）孩子們說他們和朝鮮人民在一起八年感情怎么樣？（生回答） 6師：是啊，深情厚誼，所以戰(zhàn)爭最后終于勝利，正義和良知贏得了勝利。在1958年12月25日，最后一批志愿軍回國了，他們就站在站臺上握著手說（生：再見了，親人）手拉著手說（生：再見了，親人）登上火車他們說（生：再見了，親人）火車就要開走了，他們?nèi)匀缓艉爸ㄉ涸僖娏耍H人）那么他們?yōu)槭裁催@么依依不舍呢？（生答）（多媒體出示5,6張幻燈片） （二）、【抓住中心，自讀感悟?！? 當(dāng)我們打敗了侵略者，當(dāng)我們完成了歷史使命，當(dāng)離別的日子不顧人們深重的感情而來臨的時候，有多少人趕來為我們送行??！人群中有白發(fā)蒼蒼的大娘，有淚流滿面的小金花，有架著雙拐的大嫂，她們雖然不是親人，卻勝似親人。此時此刻，你最想問的問題是什么呢？（生質(zhì)疑）出示：為什么說大娘、小金花、大嫂與志愿軍不是親人，勝史親人呢？請同學(xué)們默讀課文，思考：大娘、小金花、大嫂都為志愿軍做了哪些事? 學(xué)生自讀思考。生：大娘在志愿軍叔叔急需糧食時，冒著生命危險為戰(zhàn)士們送打糕；還丟下小孫孫，救志愿軍的傷員；小金花和媽媽救志愿軍的偵察員；大嫂為志愿軍挖野菜。師：對!講得很好!現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)剛才這位同學(xué)的發(fā)言，用小標(biāo)題
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