【摘要】《再見(jiàn)了,親人》教案(一)、【創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課?!浚河H愛(ài)的同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)一張照片(多媒體出示照片)看了照片,你有什么想問(wèn)的?(生質(zhì)疑):這張照片的男士就是我國(guó)的政協(xié)委員賈慶林;這位女士,她來(lái)自于朝鮮,她是朝鮮民主女性同盟中央委員會(huì)委員長(zhǎng)樸順姬。這是2004年5月24日,我國(guó)的政協(xié)委員賈慶林同志召見(jiàn)朝鮮的樸順姬女士,他們見(jiàn)面的時(shí)候格外親切,
2025-04-19 23:34
【摘要】14.《再見(jiàn)了,親人》(遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)前八里小學(xué)鄭威)一、教材分析:《再見(jiàn)了,親人》一文,作者魏巍以志愿軍的口氣,深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事,贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。這篇課文感情真摯,語(yǔ)言凝煉,句式參差多樣,篇幅較長(zhǎng),是一篇訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言文字的好文章,也是訓(xùn)練學(xué)生朗讀的好教材。2、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)與技能:基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好
2025-04-19 22:08
【摘要】《再見(jiàn)了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì)1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文中親人的不同含義。2、能力目標(biāo):以讀作為突破口,以讀悟情,培養(yǎng)語(yǔ)感,有感情朗讀。3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,體會(huì)中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)課文,理解課文中親人的不同含義;體會(huì)中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。2、有感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-26 00:22
【摘要】第一篇:《再見(jiàn)了,親人》教案 《再見(jiàn)了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)16個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“戰(zhàn)役、封鎖、硝煙、偵查、噩耗、剛強(qiáng)、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等...
2024-10-25 06:45
【摘要】第一篇:再見(jiàn)了,親人教案 14《再見(jiàn)了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)1至3自然段,通過(guò)讀文理解內(nèi)容,了解朝鮮人民為志愿軍做了哪些事、付出了怎樣的代價(jià)。 2、體會(huì)中朝人民之間用鮮血凝成的...
2024-10-25 07:09
【摘要】114、再見(jiàn)了,親人來(lái)賓祥和小學(xué)何錦蓮教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到國(guó)際主義精神的教育。2、領(lǐng)悟課文在表達(dá)上的特點(diǎn),體會(huì)課文重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表達(dá)情感的作用。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)悟課文在表達(dá)上的特點(diǎn),體會(huì)中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。教學(xué)過(guò)
2024-11-24 23:46
【摘要】第一篇:《再見(jiàn)了_親人》教案 《再見(jiàn)了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,聯(lián)系課文語(yǔ)境,理解“雪中送炭、情誼、代價(jià)”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 、合作學(xué)習(xí)以及體悟中,感受課文表達(dá)上的特點(diǎn)。 ,精讀課文...
2024-10-25 05:11
【摘要】第一篇:再見(jiàn)了親人教案 《再見(jiàn)了,親人》教案 一、導(dǎo)入﹝憶親人﹞ 同學(xué)們,想聽(tīng)故事嗎?那就給大家講個(gè)故事,好嗎? 我有一個(gè)舅舅,但我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他,就連我媽媽也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。外婆去世后,媽媽就一...
2024-10-25 06:58
【摘要】 《再見(jiàn)了,親人》教學(xué)教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 這篇精讀課文,記敘了1958年最后一批志愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí),在車站上同朝鮮人民告別的情景,表達(dá)了志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情,贊頌了中朝人民用鮮血凝...
2024-12-06 00:47
【摘要】14、再見(jiàn)了,親人(第一課時(shí))一、激情導(dǎo)入,初立目標(biāo)?1、同學(xué)們一定去過(guò)鴨綠江公園吧?站在鴨綠江畔隔江而望的是哪兒?(朝鮮)今年正好是志愿軍赴朝參戰(zhàn)六十周年,讓我們把思緒拉到60年前共同聆聽(tīng)這首《志愿軍戰(zhàn)歌》,大家邊聽(tīng)邊觀看畫(huà)面,看完之后談?wù)勀愕母惺?。(用多媒體播放配有當(dāng)年抗美援朝畫(huà)面的《志愿軍戰(zhàn)歌》)?聽(tīng)了這首歌后,你們最大的感受是什么?(雄壯、有力……
2025-07-23 00:14
【摘要】第一篇:《再見(jiàn)了親人》 一、觸摸歷史,走近文本 (教師動(dòng)情講述)1950年,美帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),并炮轟中國(guó)丹東地區(qū),把戰(zhàn)火燒至中國(guó)邊境。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),130多萬(wàn)中國(guó)人民志愿軍奔赴朝...
2024-10-25 05:02
【摘要】第一篇:再見(jiàn)了,親人 《再見(jiàn)了,親人》第二課時(shí) 五(6)班梁慧嫻 一、教學(xué)目標(biāo) 1、研讀課文第2~6自然段,體會(huì)中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。 2、了解課文重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表達(dá)情感的作用。 ...
2024-10-25 08:08
【摘要】第一篇:再見(jiàn)了親人教案 小學(xué)五年級(jí)下語(yǔ)文《再見(jiàn)了親人》 教學(xué)要求:,體會(huì)課文重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表達(dá)情感的作用。,理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝固而成的,從中受到國(guó)際主義精神的教育。 重難點(diǎn):有感情的朗...
2024-10-25 07:04
【摘要】第一篇:再見(jiàn)了,親人 3.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。 4.了解課文重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表達(dá)情感的作用。教學(xué)建議 教材分析: 課文記敘了1958年最后一批志...
【摘要】第一篇:再見(jiàn)了親人 課題:14再見(jiàn)了,親人 教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“戰(zhàn)役、封鎖、暫時(shí)、硝煙、噩耗、剛強(qiáng)、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語(yǔ)。 、流利、有感情地朗讀...
2024-10-25 06:14