八年級健康教育教案(已修改)
2025-04-28 23:13 本頁面
【正文】 八年級心理健康與安全教育教案 汪華輝第一節(jié)課：10年后的我 教學(xué)目標(biāo)： 了解學(xué)生是否有遠(yuǎn)景目標(biāo)。 引導(dǎo)學(xué)生建立切合自身實(shí)際的遠(yuǎn)景目標(biāo)。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生制訂符合自身實(shí)際的遠(yuǎn)景目標(biāo)。 教學(xué)難點(diǎn)： 幫助學(xué)生正確分析自身的興趣愛好和其他方面的優(yōu)點(diǎn)，制訂有現(xiàn)實(shí)意義有興趣基礎(chǔ)的遠(yuǎn)景目標(biāo)，并為之付出努力。 教學(xué)過程： 一、我做你猜 教師導(dǎo)語：同學(xué)們，10年時(shí)間，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，它正悄悄向我們走來。初中3年，高中3年，大學(xué)4年。那時(shí)你20多歲，風(fēng)華正茂，你可能會成為一個(gè)怎樣的人？將會干什么工作？ 以4人小組為單位，一人用動(dòng)作演示或用語言描繪自己將來最希望從事的職業(yè)，其他同學(xué)猜一猜。 二、我的未來 教師過度語：剛才，你們對自己的將來都進(jìn)行了描繪。我們來聽聽強(qiáng)強(qiáng)和他的同學(xué)10年后的打算。 案例：《10年后的同學(xué)會》。 看完小品之后，請你對小品中的人物10年后的打算說說自己的看法。 教師點(diǎn)撥：美好的理想能推動(dòng)我們?nèi)ヅ⑺呑優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)，例如盲目的、不切合實(shí)際的理想就很難實(shí)現(xiàn)。理想要以現(xiàn)在的興趣愛好做基礎(chǔ)，再加上自己不懈的努力的努力，才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。教師提示：再評價(jià)強(qiáng)強(qiáng)他們的同時(shí)，像想自己的理想，想想自己的理想是屬于哪一種。 三、尋訪理想之路 教師過度語：怎樣建立切合自己實(shí)際的理想，走向理想大門？我們來做一次探訪理想之旅。 故事會： （1） 聽老師講〈〈藥物學(xué)家李時(shí)珍的故事〉〉。 （2） 討論：李時(shí)珍為什么能成為偉大的藥物學(xué)家？ （3） 教師引導(dǎo)：自己有濃厚的興趣、強(qiáng)烈的愿望，并付出堅(jiān)巨的努力理想就回實(shí)現(xiàn)。這樣的故事舉不勝舉，請你再給大家講一個(gè)。 （4） 學(xué)生在小組內(nèi)講故事。 （5） 教師點(diǎn)撥：從故事中，我們找到了走向理想之路的第一站興趣與愿望站。興趣與愿望是走向理想大門不竭的動(dòng)力。 調(diào)查報(bào)告會。 （1） 教師提供個(gè)案：盲人能成為出色的樂器調(diào)音師？ （2） 討論：盲人為什么能成為出色的樂器調(diào)音師？ （3） 同學(xué)補(bǔ)充類似事例。 （4） 個(gè)案討論：嚴(yán)重先心臟病患者能成為長跑運(yùn)動(dòng)員嗎？ （5） 教師歸納：剛才一個(gè)個(gè)案例告訴我們，走向；理想大門要找到合適自己實(shí)際特點(diǎn)的發(fā)展方向。 追隨成功者的腳步： （1） 出示投影 （2） 教師導(dǎo)語：你還能找到哪些成功者的腳步？學(xué)生補(bǔ)充事例。 （3） 教師概括：理想之顛美麗而誘人，但邁向理想大門不浸透著成功者勤奮的汗水。臨岸羨魚，不如歸而結(jié)網(wǎng)這說明邁向理想大門需要勤奮。 四、設(shè)計(jì)成長計(jì)劃 教師過渡語：實(shí)現(xiàn)理想不是一件簡單的事，給自己訂一個(gè)成長計(jì)劃有助于實(shí)現(xiàn)理想。 設(shè)計(jì)成長計(jì)劃： （1）10年后，我最大的愿望是 。 （2）因?yàn)槲椰F(xiàn)在的愛好和優(yōu)勢是 。 （3）為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我現(xiàn)在會 ，我在大學(xué)里會 ，大學(xué)畢業(yè)后，我會 。 模擬表演：10年后的同學(xué)會，播放歌曲：《我的未來不是夢》。 （1） 那時(shí)我們都走上工作崗位。閉上眼睛，穿越時(shí)間隧道，10年后的同學(xué)會現(xiàn)在開始。 （2） 回到座位，向大家匯報(bào)。 五、 教師小結(jié)：今天同學(xué)門描繪了10年后的藍(lán)圖，相信大家只要付出汗水，成功一定屬于你！第二課： 考試心理輔導(dǎo) ——應(yīng)試的心理策略與技巧 一、課程設(shè)計(jì)思路： 在和部分學(xué)生談心中，有的學(xué)生流露出：每到考試的時(shí)候，吃飯沒有滋味，晚上難于入眠，有時(shí)就象在霧里似的，考試中往往大腦
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