乙醇催化氧化實驗探究教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-04-28 12:58 本頁面
【正文】 范文范例參考乙醇催化氧化實驗探究教學(xué)設(shè)計 近幾年高考對實驗的考查側(cè)重于實驗設(shè)計能力和實驗的評價，較多以教材為基礎(chǔ)，注重對教材實驗的延伸和拓展，綜合探究等。故設(shè)計乙醇催化氧化實驗進(jìn)行三個小探究，以期真正了解乙醇的催化氧化，進(jìn)一步注意教材實驗的原理，注意對教材實驗進(jìn)行反思和拓展，提高學(xué)生的動手實驗?zāi)芰皩嶒炘O(shè)計能力。【探究一】 乙醇催化氧化原理的探究 采用演示實驗：取一根銅絲，把其中一端繞成螺旋狀，在酒精燈火焰上灼燒，分別放在外焰、焰心，觀察現(xiàn)象?！敢龑?dǎo)學(xué)生分析討論得出結(jié)論」：加熱條件乙醇在銅的催化作用下被氧化。 【探究二】 乙醇催化氧化的應(yīng)用提出問題：有一個銅制工藝品，因被放置在較高溫的地方而表面變黑，該如何除掉表面那層黑色物質(zhì)？「引導(dǎo)學(xué)生分析討論得出結(jié)論」：加熱條件下，乙醇可被氧化銅中的氧氧化生成乙醛，而氧化銅變?yōu)榧t色光亮的銅。 【探究三】 乙醇催化氧化實驗裝置的探究 以2008年高考化學(xué)試卷中的乙醇催化氧化的實驗裝置圖為例?！敢龑?dǎo)學(xué)生分析探究」：對裝置圖進(jìn)行思考，使用該裝置進(jìn)行乙醇催化氧化有什么優(yōu)缺點？如何改進(jìn)？再對改進(jìn)后的裝置圖進(jìn)一步反思，又存在哪些優(yōu)缺點？「討論后達(dá)成共識」：改進(jìn)后的實驗裝置圖。「小結(jié)本節(jié)課知識重點」：及時總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！刚n堂小結(jié)」：對
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1