dtnl聲母教案及板書設(shè)計(已修改)
2025-04-28 12:29 本頁面
【正文】 dtnl聲母教案及板書設(shè)計1．學(xué)會dtnl四個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2．學(xué)會dtnl與單韻母組成的音節(jié)及四聲。重點： 學(xué)會 dtnl的音、形。難點： 練習(xí) dtnl與 aeiu相拼的音節(jié)。教學(xué)過程第一課時 一、復(fù)習(xí) 1．指讀6個單韻母?！?2．齊讀4個聲母b p m f 3．認(rèn)讀音節(jié)：b4 b! p2 m^ f$ 二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母 1．學(xué)習(xí)d （l）（出示第一幅圖）圖上畫的是什么？（馬在奔跑） （2）示范發(fā)d的音，d就是馬奔跑時發(fā)出的聲音，發(fā)d音時，舌夾抵住上牙床，舌尖突然放開就能發(fā)出這個音?！ 。?）學(xué)習(xí)順口溜：左下半圓d－d－d ?。?）d——b有什么區(qū)別？ 2．學(xué)習(xí)t ?。?）（出示第二幅圖）圖上畫了什么？t的形狀像什么？（傘柄） （2）示范t的發(fā)音，方法與d差不多，但t要送氣。 （3）練習(xí)發(fā)音 ?。?）學(xué)習(xí)順口溜：傘柄朝下 t一t一t 3．學(xué)習(xí)n ?。?）（出示第三幅投影）圖上畫了什么？（一個門洞） ?。?）n的順口溜：一扇小門n－n－n ?。?）示范發(fā)音：發(fā)n音時，用舌尖頂住上牙床，讓氣從鼻子里出來?！ 。?）學(xué)生練習(xí)發(fā)音 4．學(xué)習(xí)I ?。╨）（出示第四幅投影）圖上畫了什么？（一根小棒） ?。?）示范發(fā)l音，發(fā)音時舌頭頂住上牙床，讓氣從舌頭邊出來，叫舌邊音?！ 。?）學(xué)生練習(xí)發(fā)音 （4）學(xué)習(xí)順口溜：一根小棒 l一l一l 5．指導(dǎo)書寫： d的形狀像什么？（馬蹄?。ヾ的筆順：c d共兩筆，占中格和上格。 t的筆順：| t共兩筆，t寫在上格和中格?！ n共兩筆，占中格?！ 豎要寫直，占中格和上格?！ ∪?、 鞏固練習(xí) 1．認(rèn)讀聲母d t n l 2．說順口溜猜字母第二課時 一、復(fù)習(xí)檢查 1．指讀聲母d t n l 2．區(qū)分bpd的不同點，m和n的不同點，t和 f的不同點?！ ⌒〗M討論，指名說。 3．拼讀音
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