【正文】 第一課認(rèn)識(shí)WPS文字處理軟件【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】：在初一年級(jí)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了《用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作》（寫(xiě)字板），同學(xué)們已經(jīng)樹(shù)立起了文字處理的相關(guān)知識(shí)。這一節(jié)再來(lái)學(xué)習(xí)另一種文字處理軟件___WPS。在學(xué)習(xí)WPS軟件時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)WPS有整體的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)國(guó)產(chǎn)軟件的意識(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握WPS軟件的啟動(dòng)、退出及窗口的組成。（2）了解WPS中的菜單的簡(jiǎn)單使用。技能目標(biāo)：（１）培養(yǎng)學(xué)生啟動(dòng)、退出WPS的技能（2）培養(yǎng)學(xué)生使用WPS進(jìn)行文字排版技能情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文字處理軟件的興趣（2）提高學(xué)生對(duì)國(guó)產(chǎn)軟件的熱愛(ài)之情，樹(shù)立愛(ài)國(guó)之心【教學(xué)重點(diǎn)】：（1）WPS的啟動(dòng)、退出（2）WPS窗口的組成【教學(xué)難點(diǎn)】：WPS的菜單及快捷工具的使用【教材及學(xué)生分析】：在初一年級(jí)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的文字處理軟件，比如寫(xiě)字板，具有了文字處理的相關(guān)概念。而WPS作為一種國(guó)產(chǎn)文字處理軟件，更應(yīng)該讓學(xué)生掌握。所以這節(jié)課要讓學(xué)生掌握文字處理的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)樹(shù)立熱愛(ài)國(guó)產(chǎn)軟件的信心?！窘虒W(xué)媒體】：教學(xué)文檔、WPS軟件、多媒體教學(xué)系統(tǒng)【教學(xué)內(nèi)容及教法設(shè)計(jì)】：老師以引導(dǎo)、提示為主，層層深入，講述WPS軟件相關(guān)知識(shí)、啟動(dòng)、退出?！窘虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)方法及手段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)引入設(shè)問(wèn)讓學(xué)生回憶：要在計(jì)算機(jī)中輸入一篇文檔，在初一年級(jí)中已經(jīng)學(xué)過(guò)的軟件是什么？為了更好地進(jìn)行文字處理，我們今天就要學(xué)習(xí)新的軟件：WPS學(xué)生思考、回答新課（WPS簡(jiǎn)介）講解、多媒體電腦演示文字處理軟件簡(jiǎn)介WPS的發(fā)展史（由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)，更適合中國(guó)人的使用習(xí)慣）WPS的功能簡(jiǎn)介學(xué)生理解、記憶新課（WPS的啟動(dòng)）討論、多媒體電腦演示讓學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)，分組討論并在機(jī)器上實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)WPS的方法：抽學(xué)生回答并演示啟動(dòng)WPS的方法1抽學(xué)生回答并演示啟動(dòng)WPS的方法3學(xué)生分組討論并上機(jī)實(shí)習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示啟動(dòng)WPS的方法主要有三種：從開(kāi)始菜單。雙擊桌面圖標(biāo)。雙擊已存的WPS文檔。新課（WPS窗口介紹）講解、多媒體電腦演示講解WPS窗口的組成：演示并講解WPS菜單欄中的主要菜單：“文件”、“編輯”、“插入”、“格式”等演示并講解WPS常用工具和格式工具演示并講解WPS的其它相關(guān)知識(shí)。新課（WPS的退出）多媒體電腦演示、WPS環(huán)境讓學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)，分組討論并在機(jī)器上實(shí)驗(yàn)退出WPS的方法：方法單擊窗口標(biāo)題欄右側(cè)的關(guān)閉按鈕方法選擇“文件”——“退出”命令。方法按“ALT+F4”組合鍵方法雙擊標(biāo)題欄最左邊的控制按鈕學(xué)生分組討論并上機(jī)實(shí)習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示啟動(dòng)WPS的方法主要有四種總結(jié)多媒體電腦演示啟動(dòng)WPS主要有三種方法：退出WPS主要有四種方法：WPS的主要菜單及快捷工具：作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生完成探索活動(dòng)中的內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生熟習(xí)WPS中的菜單和快捷工具第二課用WPS寫(xiě)作【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】：在上一課，已經(jīng)學(xué)習(xí)了WPS的啟動(dòng)和退出，對(duì)WPS已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，而在用WPS進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，還有很多的細(xì)節(jié)知識(shí)還有待進(jìn)一歩學(xué)習(xí)。所以在這一節(jié)中，就來(lái)學(xué)習(xí)WPS中文字的錄入、編輯、排版操作。在學(xué)習(xí)這一節(jié)知識(shí)時(shí)，有的知識(shí)學(xué)生比較熟悉，就略講，重點(diǎn)在學(xué)生感到陌生的地方。【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握WPS軟件中文字的錄入、編輯（2）掌握WPS中文檔的排版操作技能目標(biāo)：（１）培養(yǎng)學(xué)生熟練地輸入文字的能力（2）培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行文字排版的技能情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣（2）提高學(xué)生的審美意識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】：（1）WPS軟件中文字的錄入、編輯（2）WPS中文檔的排版操作【教學(xué)難點(diǎn)】：WPS中文檔的排版操作【教材及學(xué)生分析】：在第一節(jié)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了WPS的啟動(dòng)、退出等相關(guān)知識(shí)，但學(xué)生對(duì)WPS中的許多知識(shí)還不了解。這一節(jié)的內(nèi)容比較繁瑣，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)也許沒(méi)有問(wèn)題，但對(duì)于較差的學(xué)生，也許就很吃力。所以，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇相關(guān)的內(nèi)容作為重點(diǎn)講授，甚至還可將此節(jié)內(nèi)容分作兩節(jié)課來(lái)講解?！窘虒W(xué)媒體】：教學(xué)文檔、WPS軟件、多媒體教學(xué)系統(tǒng)【教學(xué)內(nèi)容及教法設(shè)計(jì)】：老師以引導(dǎo)、提示為主，層層深入，講、練相結(jié)合。講述WPS中文字的錄入、編輯、排版?！窘虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)方法及手段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)引入演示、設(shè)問(wèn)向?qū)W生演示一篇電子小報(bào)，要在計(jì)算機(jī)中輸入這樣一篇文檔，需要經(jīng)過(guò)哪些步驟呢？文字的錄入、編輯、文檔的排版。學(xué)生思考、回答新課（文字的錄入）講解、多媒體電腦演示輸入法的選擇：Ctrl+空格、點(diǎn)擊輸入法圖標(biāo)在WPS中輸入特殊符號(hào)：輸入計(jì)算機(jī)類的圖文符號(hào)、輸入數(shù)學(xué)類的圖文符號(hào)。WPS的菜單“視圖”—“工具”“圖文符號(hào)庫(kù)”學(xué)生在計(jì)算機(jī)上練習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示在用WPS寫(xiě)作時(shí)，第一歩是輸入文檔的內(nèi)容，包括輸入文字、符號(hào)等。新課（WPS的文件操作）多媒體電腦將文檔保存在磁盤(pán)上將文件以新文件名另存在其它位置WPS的菜單“文件”：“新建”、“打開(kāi)”、“保存”、“另存為”等的含義學(xué)生上機(jī)練習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示W(wǎng)PS的菜單“文件”中各命令項(xiàng)的功能及含義新課（WPS中文檔的編輯）講解、多媒體電腦演示選定文檔內(nèi)容對(duì)目標(biāo)文檔進(jìn)行“剪切”、“復(fù)制”、“粘貼”等操作目標(biāo)文字塊的移動(dòng)操作查找、替換文檔內(nèi)容WPS的菜單“編輯”學(xué)生上機(jī)練習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示要對(duì)WPS文檔進(jìn)行編輯，就必須掌握WPS的菜單“編輯”中的各項(xiàng)功能新課（WPS的排版操作）多媒體電腦演示設(shè)定目標(biāo)文字的字體、字號(hào)：菜單法、快捷工具法字體設(shè)置對(duì)話框中各項(xiàng)目的功能含義WPS的菜單“格式”中各命令項(xiàng)的功能、含義學(xué)生分組討論并上機(jī)實(shí)習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示W(wǎng)PS文檔的效果主要取決于排版操作，排版操作沒(méi)有固定的模式，只能根據(jù)需要來(lái)進(jìn)行設(shè)置?？偨Y(jié)多媒體電腦演示用WPS進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，第一歩時(shí)輸入文字，然后進(jìn)行編輯（可以用“編輯”菜單），最后進(jìn)行排版（“格式”菜單）作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生完成探索活動(dòng)中的內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生熟習(xí)WPS中的菜單“編輯”和“格式”教學(xué)流程：第三課wps的輔助功能【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】：在上一課，已經(jīng)學(xué)習(xí)了WPS文檔的編輯，對(duì)于文字的錄入、編輯、排版都比較了解。而WPS還提供了更加強(qiáng)大的功能，比如：設(shè)置頁(yè)面、插入圖像、插入表格等，這一節(jié)就來(lái)學(xué)習(xí)WPS所提供的輔助功能。這一節(jié)的知識(shí)學(xué)生比較感興趣，但學(xué)起來(lái)較難，在學(xué)習(xí)時(shí)，要注意講、練相結(jié)合的教學(xué)方法。【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握WPS文檔的頁(yè)面設(shè)置（2）掌握在WPS文檔中插入圖像、表格技能目標(biāo)：（１）讓學(xué)生掌握插入圖像、表格的方法情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)WPS的學(xué)習(xí)熱情（2）提高學(xué)生的審美意識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】：（1）在文檔中插入圖像、表格（2）對(duì)WPS文檔進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置【教學(xué)難點(diǎn)】：圖像屬性的修改、表格的行、列修改【教材及學(xué)生分析】：在上一節(jié)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了WPS文檔的編輯、排版操作，而要使一篇文檔更加美觀，就還雖要加入圖像、表格等內(nèi)容，同時(shí)還要進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置。這一部份內(nèi)容比較難，學(xué)生平時(shí)用得也不多，所以這節(jié)課在講解時(shí)，特別要注意學(xué)生的反響，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)練習(xí)?！窘虒W(xué)媒體】：教學(xué)文檔、WPS軟件、多媒體教學(xué)系統(tǒng)【教學(xué)內(nèi)容及教法設(shè)計(jì)】：老師以引導(dǎo)、提示為主，層層深入，講、練相結(jié)合。講述WPS的頁(yè)面設(shè)置、插入圖像、表格等內(nèi)容?！窘虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)方法及手段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)引入演示、設(shè)問(wèn)向?qū)W生演示一篇圖文并茂的電子小報(bào)，在計(jì)算機(jī)中是如何處理這些圖像及表格的呢？今天就來(lái)學(xué)習(xí)類似的輔助功能。學(xué)生思考、回答新課（頁(yè)面設(shè)置）講解、多媒體電腦演示講解頁(yè)面設(shè)置的相關(guān)知識(shí)學(xué)生分組討論、練習(xí)對(duì)文檔進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置學(xué)生演示頁(yè)面的方法學(xué)生分組討論并在計(jì)算機(jī)上練習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示對(duì)WPS文檔進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置，是從菜單“文件”“頁(yè)面設(shè)置”中進(jìn)行的，根據(jù)需要對(duì)頁(yè)面設(shè)置對(duì)話框中的內(nèi)容進(jìn)行修改新課（插入像圖）多媒體電腦圖形的相關(guān)概念插入自己繪制的圖形插入圖文符號(hào)庫(kù)中的圖片修改圖片的屬性：繞排方式等屬性學(xué)生看教師演示后上機(jī)練習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示在文檔中插入圖片，一定要根據(jù)需要來(lái)插入特定的圖片，同時(shí)要注意圖片的屬性。這樣才能滿足需要。新課（在文檔中插入表格）講解、多媒體電腦演示講解表格的相關(guān)知識(shí)學(xué)生分組討論插入表格的方法、步驟教師講解表格工具，并演示修改表格的方法學(xué)生分組討論并上機(jī)實(shí)習(xí)新課（小結(jié)）多媒體電腦演示在文檔中插入表格，一定要注意表格的行、列特征，同時(shí)要注意熟練使用表格工具新課（WPS的其它功能）多媒體電腦演示教師根據(jù)學(xué)生的情況，講解WPS的其它功能模塊：金山表格、金山演示、金山郵件等的相應(yīng)功能，讓學(xué)生對(duì)WpsOffice系統(tǒng)有全面的了解。學(xué)生分組討論并上機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)多媒體電腦演示在文檔中插入圖像、表格，并適當(dāng)設(shè)置頁(yè)面，能使文檔更加美觀。大家應(yīng)該好好掌握。作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生完成探索活動(dòng)中的內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生熟習(xí)WPS中的菜單“插入”和了解對(duì)象的屬性設(shè)置方法教學(xué)流程圖：第四課制作簡(jiǎn)單表格[學(xué)科課題]制作簡(jiǎn)單表格[教學(xué)目標(biāo)]能用菜單命令方式生成基本表格，用“表格和邊框”工具進(jìn)行表格的修改，能編輯表格內(nèi)容，并作美化修飾。能獨(dú)立完成課程表、通訊錄等簡(jiǎn)單表格的制作。在表格制作的過(guò)程中，體驗(yàn)表格收集、整理、呈現(xiàn)信息的優(yōu)勢(shì)，掌握表格處理信息的方法。[教學(xué)重難點(diǎn)]表格的修改和修飾[教學(xué)設(shè)計(jì)]本課屬于知識(shí)技能型課題，主要通過(guò)教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)，在親歷實(shí)踐的過(guò)程中，體驗(yàn)表格處理信息的優(yōu)勢(shì)。在第三課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了WPS制作基本表格的方法，其表格的基本概念和WORD中的相同，而操作方法也是相似的。因此在本課中，關(guān)于表格的行、列、單元格等結(jié)構(gòu)的基本概念可以不再重復(fù)，基本表格的制作也可以由學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成，而教學(xué)的重點(diǎn)在于修改基本表格、編輯表格內(nèi)容、美化修飾，最終做成自己滿意的表格。教學(xué)的每一課都不是孤立的，它都會(huì)與前后的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。這一課與第三課密切相關(guān)，因此應(yīng)結(jié)合上一課的內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的連貫和遷移。在引入部分，通過(guò)展示學(xué)生上一節(jié)課用WPS制作表格的作品，喚起學(xué)生的記憶，并順利地引入到本課的課題：用WORD表格。緊接著通過(guò)活動(dòng)一，學(xué)生自主完成用WORD生成基本表格的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移或提高自主學(xué)習(xí)能力的目的。表格的修改，先是由教師指導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)“表格和邊框”工具欄，然后由學(xué)生完成小小的探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和工具的作用，從而實(shí)現(xiàn)表格的修改。教學(xué)進(jìn)行到此，學(xué)生已經(jīng)掌握了表格框架的搭建，能制作出一些不太復(fù)雜的表格。接著要進(jìn)行的表格的美化修飾。這部分內(nèi)容前一課沒(méi)有涉及到，而學(xué)生往往對(duì)此又比較感興趣。教師比較詳細(xì)地演示操作步驟，然后由學(xué)生完成一個(gè)比較綜合的活動(dòng)，自行設(shè)計(jì)制作自己的課程表或通訊錄。最后師生對(duì)上傳的部分作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，通過(guò)三個(gè)小活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)整節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)。注重以教材為本，教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的設(shè)計(jì)思想。[教學(xué)過(guò)程]引入演示第三課學(xué)生用WPS制作的一些基本表格，作簡(jiǎn)單的小結(jié)和點(diǎn)評(píng)。文字處理軟件WORD也具有制作表格的功能，它們關(guān)于表格結(jié)構(gòu)的基本概念是相同的，操作方法也相似，請(qǐng)同學(xué)們?cè)嚳茨懿荒苡肳ORD把你們上節(jié)課表格也作出來(lái)？活動(dòng)一：用WORD把第三課的基本表格制作出來(lái)。如果在制作的過(guò)程有不清楚的地方可以看書(shū)、問(wèn)老師、請(qǐng)同學(xué)幫忙。請(qǐng)把你做好的基本表格與書(shū)上45的表格進(jìn)行比較，看看有什么不同。要達(dá)到書(shū)上45表格效果，還需要對(duì)基本表格進(jìn)行修改。活動(dòng)二：探索神奇的“擦除工具”和自由的“繪制筆”教師演示打開(kāi)“表格和邊框”工具欄的步驟，請(qǐng)同學(xué)用和工具在表格上進(jìn)行涂抹和繪制。看看他們都有什么作用，用這兩個(gè)工具能實(shí)現(xiàn)表格的修改嗎？活動(dòng)二完成后，同學(xué)們都已經(jīng)做好表格的框架了，現(xiàn)在我們需要往表格內(nèi)填充內(nèi)容了。表格內(nèi)容的編輯方法與WPS相同，請(qǐng)同學(xué)參照教材，在自己的表格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。教師展示經(jīng)過(guò)美化修飾的表格，引入表格修飾部分的教學(xué)內(nèi)容。教師演示表格修飾的方法步驟?；顒?dòng)三：制作自己的課程表或通訊錄，將做好的表格上傳。師生對(duì)上傳的作品作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。第五課用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作設(shè)計(jì)思想：在前面的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)了文字處理軟件WPS，Word與WPS功能基本相同，操作界面和命令也很相似，學(xué)生有了WPS作為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)Word相對(duì)容易了很多。這一課的教材也安排了詳細(xì)的活動(dòng)與細(xì)節(jié)的練習(xí)，學(xué)生