五里莊小學社會實踐活動記錄表(已修改)
2025-04-26 13:56 本頁面
【正文】 五里莊小學社會實踐活動記錄表 活動名稱清掃街道衛(wèi)生活動日期3月 14日 指導老師各班班主任參加學生36年級活動地點五里莊村活動目的1．通過親身體驗社會實踐，進一步了解了社會，在實踐中增長了見識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性；2．這次社會實踐活動，使學生學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)。活動過程 3月10日至11日，參加清理黑色廣告30余處，連擦帶鏟，清除很干凈，并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。3月12日至13日，參加清理黑色廣告28處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生。3月14日，參加清理黑色廣告26處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生，得到了當?shù)鼐用窈途游刹總兊姆Q贊。社區(qū)反饋評價清洗認真，我們很滿意。站在家長和老師的立場看待問題，這是一次不錯的活動。它培養(yǎng)了學生愛勞動、愛衛(wèi)生的良好習慣。 2015 年3 月14 日五里莊小學社會實踐活動記錄表 活動名稱我愛家鄉(xiāng)活動日期11月 14日 指導老師各班班主任參加學生36年級活動地點活動目的通過綜合實踐活動培養(yǎng)自主探究、合作學習的能力，并從中學習如何與人交流和相處。 引導學生關注家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 學會利用信息技術收集信息、處理信息的方法。活動過程 由老師先講一些注意事項、要求及活動的一般方法，第一階段同學們就利用課余時間通過了多種途徑：上網、去圖書館、問家里人各自查找資料。第二階段小組同學合作外出實地調查訪問，到有關部門了解家鄉(xiāng)的知識。第三階段小組同學互相交流處理信息，整理資料。最后推代表小組在全校交流。社區(qū)反饋評價對我們的家鄉(xiāng)有了較全面的了解。同學們都沒想到家鄉(xiāng)歷史如此悠久，文化積淀深厚，自然景光優(yōu)美，人文名勝薈萃，山、河、城、橋、寺廟樣樣具備，處處令人留戀。同學們更加熱愛家鄉(xiāng)了。培養(yǎng)了我們的自我動手、交流的能力， 我們因為有這樣的家鄉(xiāng)而感到驕傲。 2015年11 月14 日五里莊小學社會實踐活動記錄表 活動名稱關于吸煙問題活動日期3月20日 指導老師各班班主任參加學生36年級活動地點
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