【總結(jié)】輪椅上的夢(mèng)的讀后感 小時(shí)候每當(dāng)看到小朋友背著書包高高興興去上學(xué),我都會(huì)特別羨慕,從那時(shí)起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書,一定要好好讀書! 九歲的時(shí)候,我踏入了小學(xué)的門坎...
2024-12-07 02:04
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版第11冊(cè)新編的課文《輪椅上的霍金》,下面將我對(duì)這節(jié)課的構(gòu)思,作以下三個(gè)方面的說(shuō)明。 一、說(shuō)教材。 本文作者以濃濃的情感講述了英國(guó)大科學(xué)家霍金向...
2024-11-15 00:45
【總結(jié)】 《搖著輪椅上北大》讀后感 第一篇:《搖著輪椅上北大》讀后感這學(xué)期剛開學(xué),新班主任閆老師就給我們推薦了一本書,名叫《搖著輪椅上北大》。連續(xù)幾天,她都在課前和我們一起分享,讓我們用心感受,互相討論。...
2025-09-19 14:50
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教案 10、輪椅上的霍金 棘洪灘小學(xué)韓文卿 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)真朗讀課文,從語(yǔ)言文字中感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)...
2024-11-15 06:46
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選兩個(gè)造句。 3、憑...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金三課材料 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 《輪椅上的霍金》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結(jié)合文本語(yǔ)境,進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的表...
【總結(jié)】搖著輪椅上北大讀后感 搖著輪椅上北大讀后感1 買《搖著輪椅上北大》這本書的初衷是讓孩子受到啟迪,感受身殘志堅(jiān)的郭暉堅(jiān)強(qiáng)的生命。沒想到,我拿起此書讀時(shí),也深受啟迪。我為之震撼,世間竟...
2024-12-06 23:23
【總結(jié)】第一篇:讀《輪椅上的霍金》有感 讀《》有感或《》讀后感 讀了《》這篇文章,主要講了……。使我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。 讓我感受最深的是(摘抄句子),談感受,聯(lián)系實(shí)際。 受到的啟發(fā)…… 讀...
2024-11-15 06:38
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》背景資料 斯蒂芬middot。威廉middot。霍金 【生平介紹】 斯蒂芬middot?;艚穑⊿tephenWilliamHawking),是本世紀(jì)享 有國(guó)際盛譽(yù)的偉...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】 我讀《輪椅上的霍金》 很早知道霍金,但教了這篇課文后,整堂課上,我的內(nèi)心真是可以用震顫這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,雖然由于生活閱歷與人生體驗(yàn)的不同,學(xué)生并不能體會(huì)得如我這般深切,但我盡量把我這...
2024-10-07 02:09
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教學(xué)設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一部分:教學(xué)提示 [教材簡(jiǎn)析]: 《輪椅上的霍金》——霍金。本文主要寫了霍金身患盧伽雷氏癥后在輪椅上度過(guò)的不幸的命運(yùn)以及以驚人...
2024-11-15 06:37
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析 本文講的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱 瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍 然孜孜不倦地探索宇宙的未知世...
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》練習(xí)設(shè)計(jì) : 霍金(huograve。)撰寫(zhuagrave。n)萎縮(wěi)伽(ji?。? 癱瘓(tānhuagrave。n) 禁錮(gugrave。)剝奪(b...
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教學(xué)反思 《輪椅上的霍金》教學(xué)反思 榆社縣太星小學(xué) 鄭斌 課上完了,看著孩子們一張張因激動(dòng)而興奮的小臉,我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課文,孩子們卻讀得那么入情...
2024-11-15 06:39
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 ,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。 教學(xué)重點(diǎn): 憑借具體的語(yǔ)言文字感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活...
2024-11-15 06:34