不跪著教書讀后感模板三篇(已修改)
2025-04-25 18:55 本頁面
【正文】 《不跪著教書》這本書不光要老師們自行閱讀，更重要的是要與其他教師進(jìn)行討論，這樣才能得到更深的感觸，不妨寫一寫相關(guān)的讀后感吧，以下是小編和大家分享《不跪著教書》讀后感模板三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。《不跪著教書》讀后感 篇1 ??《不跪著教書》這本書中有一篇文章是《做最出色的教師》。讀了很有感觸，怎樣才能成為最出色的教師呢？我根據(jù)作者的觀點，總結(jié)了一下，大致要做到以下幾點：??一、教師要有尊嚴(yán)，要有自己的思想，要有獨立思考的精神。??教書近十年，碌碌無為，渾渾噩噩，原因何在，就是因為缺乏尊嚴(yán)，沒有鐵骨。繁瑣的工作，使我產(chǎn)生職業(yè)倦怠。得過且過，沒有個性，缺乏激情，使我見了什么都無所謂。我成了十足的教書匠。我是跪著教書，跪在應(yīng)試教育的面前，俯首貼耳，惟命是從。??所幸的是，這本書讓我徹底清醒，作為一名教師，只有自己擁有獨立思考的精神，才能教出善于思考的學(xué)生。正如書中序言所寫：“想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨立思考的精神，他的學(xué)生會是什么樣的人？在巨大的麻木和冷漠面前，我的確有過放棄的念頭，然而一想到中國人有千百年下跪的歷史，想到文革給中國人帶來的恥辱，想到下一代人還可能以各種各樣的形式下跪，就覺得我們中國首先得有鐵骨教師，教育的辭典中才配有‘鑄造’這樣的詞條?！?。??二、教師要不斷進(jìn)修，提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。??“評價一個老師的工作：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。要想讓學(xué)生喜歡你的課，喜歡你任教的`學(xué)科，
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