大廠中學初中學生綜合素質評價工作總結(已修改)
2024-11-10 16:30 本頁面
【正文】 大廠中學初中學生綜合素質評價工作 總結 為做好我校學生綜合素質評定工作 , 根據(jù)國家教育部《關于積極推進中小學生評價與制度改革的通知》（教基 [2020]26 號）、 《云南省教育廳關于基礎教育課程改革實驗區(qū) 2020 年初中畢業(yè)考試與普通高中招生考試制度改革 的意見》（云教基〔 2020〕 4 號）、《云南省初中學生綜合素質評價方案》（試行）、《云南省教育廳關于初中教育評價制度改革的意見》 文件精神， 一年來我校在學生綜合素質做了如下工作： 一、 指導思想和基本原則 （一）、 指導思想 對初中學生進行綜合素質評價是基礎教育課程改革的重要內容，是全面反映初中學生的發(fā)展狀況，促進學生全面發(fā)展的重要舉措，也是衡量學生是否達到畢業(yè)標準和高中階段學校招生的重要依據(jù)。綜合素質評價應按照素質教育與新課程標準的要求，以思想道德、學習態(tài)度與能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等五個方面為基本內 容，以學生的實際表現(xiàn)為依據(jù)，以學校評價為主體，以專業(yè)支撐與制度建設為保障，把學生的全面發(fā)展與個體差異相結合，采取多元化的評價方法，力求全面反映學生的綜合素質狀況，推動素質教育的實施。 （二）、工作原則 適應性原則。評價的制度、標準、內容、方法等要適應素質教育的要求，有助于推進基礎教育課程改革； 差異性原則。評價中應將學生的全面發(fā)展和個性特長相結合，體現(xiàn)個體差異； 公平性原則。積極探索科學的方法，力求評價結果的客觀、公平、公正，努力提高評價工作的專業(yè)化水平。 二、評定機構的組成與主要職責 學 校評定工作委員會 （ 1）名單： 組 長：孫體興 副組長：羅本榮 成 員：羅增榮 彭相文 尹必記 羅純道 羅明道 （ 2）、主要職責： ①委員會根據(jù)《云南省初中學生綜合素質評價方案》（試行），根據(jù)學校實際制訂《大廠中學學生綜合素質評定工作實施方案》、《大廠中學學生綜合素質評定工作實施細則》。根據(jù)學校學生綜合素質評定工作實施方案、實施細則要求，開展宣傳工作。 ②制訂評定的具體時間、操作程序。 ③對整體評定工作進行協(xié)調、調控。 ④認定本校評定小組。 ⑤對班級評定結果進行審核、認定仲裁及上報。 ⑥對班級評 定工作出現(xiàn)的問題進行反饋與指導。 評定監(jiān)督小組 （ 1）、組成人員 組 長： 羅明道 副組長：羅本榮 成 員：彭相文 李新鵬 閆林合 何正端 （ 2）、主要職責： ①對評定工作進行紀律監(jiān)督。 ②受理家長投訴，處理在評定工作中出現(xiàn)的一切糾紛。 ③建立評定教師與班委會成員的信用記錄。 ④對評定結果進行公示，保證評定工作的透明、公正、與規(guī)范。 教師評定小組 （
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