老師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定辦法(修訂稿)(已修改)
2025-04-21 06:34 本頁面
【正文】 教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定辦法（修訂稿）教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定是學(xué)院完成人才培養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證，是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為提高我院教師隊(duì)伍的整體水平，客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)效果與質(zhì)量，切實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)制度的貫徹落實(shí)，特制定本辦法。一、考核目的通過實(shí)施教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定，引導(dǎo)教師潛心研究高職教育教學(xué)規(guī)律與特征，注重教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革，在努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)建設(shè)與教學(xué)研究工作，從而促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、考核對(duì)象教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定對(duì)象為學(xué)院所有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的專任教師。三、教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定考核結(jié)果的運(yùn)用（一）與教師的課時(shí)補(bǔ)貼掛鉤教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定考核每學(xué)年進(jìn)行一次，與教師的課時(shí)補(bǔ)貼掛鉤。教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定考核結(jié)果一共分為七個(gè)等級(jí)，等級(jí)系數(shù)對(duì)應(yīng)課時(shí)補(bǔ)貼系數(shù)如下表所示：教師教學(xué)工作等級(jí)特級(jí)一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)課時(shí)補(bǔ)貼系數(shù)備注：%及以上的，降一個(gè)等級(jí)；達(dá)不到定額課時(shí)50%及以上的，降兩個(gè)等級(jí)。%計(jì)。（二）教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定考核結(jié)果還作為對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、人事調(diào)整、其他獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。（三）行政人員初轉(zhuǎn)入教師崗，可以根據(jù)個(gè)人情況參加評(píng)定，按評(píng)定結(jié)果確定工作等級(jí)；也可暫不參加等級(jí)評(píng)定，按照五級(jí)教師享受相關(guān)待遇。（四）專任教師經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，全年外出學(xué)習(xí)進(jìn)修、掛職、培訓(xùn)，按四級(jí)（）執(zhí)行。四、教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定的辦法教師根據(jù)教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)所列各項(xiàng)條件，取得相應(yīng)的教學(xué)工作考核等級(jí)。教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別總分必要條件特級(jí)P≥95分，達(dá)到一級(jí)必要條件的同時(shí)應(yīng)達(dá)到以下條件之一：；；、教學(xué)成果獎(jiǎng)等同類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，國家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上的主持人，國家級(jí)二等獎(jiǎng)以上的前三名參與人。一級(jí)P≥95分，達(dá)到二級(jí)必要條件的同時(shí)應(yīng)達(dá)到以下條件之一：；，國家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上；、教學(xué)成果獎(jiǎng)等同類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，國家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上的前三名參與人；。二級(jí)90分≤P95分，達(dá)到三級(jí)必要條件的同時(shí)應(yīng)達(dá)到以下條件之一：；；；，國家規(guī)劃教材副主編；；、教學(xué)成果獎(jiǎng)等同類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上，區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)以上的前五名參與人。三級(jí)85分≤P90分，達(dá)到四級(jí)必要條件的同時(shí)應(yīng)達(dá)到以下條件之一：；；，參編國家規(guī)劃教材；；、教學(xué)成果獎(jiǎng)等同類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)以上的實(shí)際參與人。四級(jí)75分≤P85分，達(dá)到基礎(chǔ)課教師五級(jí)附加條件一條以上；。五級(jí)60分≤P75分，專業(yè)課教師每年到企業(yè)掛職累積達(dá)到一個(gè)月以上；基礎(chǔ)課教師達(dá)到下列附加條件之一：；；；；；、教學(xué)成果獎(jiǎng)等同類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)以上，區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的參與人。六級(jí)P60分注：“P”指教學(xué)工作考核總分，具體計(jì)算方式見下文；“以上”的，均包含本數(shù)；；，具體由系部及教務(wù)處根據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行判定。到企業(yè)行業(yè)掛職的經(jīng)歷，累計(jì)滿半年的，有效期為2年；累計(jì)滿1年的，有效期為4年；累計(jì)滿2年的，有效期為5年；累計(jì)滿3年的，有效期為6年；，進(jìn)行與本專業(yè)相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的，其發(fā)生時(shí)間可按到企業(yè)行業(yè)掛職計(jì)算；，自20072008學(xué)年度開始計(jì)算。（一）考核內(nèi)容教學(xué)工作的考核分為教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)成果、德育工作等五個(gè)方面，其分值構(gòu)成為：項(xiàng) 目分 值教學(xué)常規(guī)10教學(xué)質(zhì)量50教學(xué)建設(shè)15教學(xué)成果15德育工作10總分（P）＝教學(xué)常規(guī)得分＋教學(xué)質(zhì)量得分＋教學(xué)建設(shè)得分+教學(xué)成果得分+德育工作得分（二）考核辦法（1）根據(jù)學(xué)院當(dāng)前的教學(xué)工作實(shí)際及教師個(gè)人完成授課任務(wù)的基本要求，教學(xué)常規(guī)工作主要考核授課計(jì)劃、教案、作業(yè)布置與批改、聽課評(píng)課、考試工作、教學(xué)日志、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)任務(wù)等方面，具體的考核標(biāo)準(zhǔn)與分值見附件1。（2）教學(xué)常規(guī)考核由系部和督導(dǎo)考核，各占分50%。（3）教學(xué)常規(guī)得分＝各項(xiàng)目得分合計(jì)2. 教學(xué)質(zhì)量的考核課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)
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