小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度匯編(同名9344)(已修改)
2025-04-19 23:07 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度目 錄一、教學(xué)計(jì)劃規(guī)范……………………………………………………2二、備課制度…………………………………………………………2三、上課制度…………………………………………………………2四、作業(yè)制度…………………………………………………………3五、輔導(dǎo)制度…………………………………………………………3六、教學(xué)檢測(cè)制度……………………………………………………3七、教學(xué)常規(guī)檢查制度………………………………………………4八、教研活動(dòng)制度……………………………………………………5九、聽課評(píng)課制度……………………………………………………6十、教師缺課、補(bǔ)課及調(diào)課制度……………………………………6十一、教學(xué)衛(wèi)生制度…………………………………………………7十二、評(píng)比表彰制度…………………………………………………7十三、圖書室管理制度………………………………………………8十四、圖書借閱制度…………………………………………………8十五、閱覽室管理制度………………………………………………8十六、微機(jī)室管理制度………………………………………………9十七、實(shí)驗(yàn)室制度……………………………………………………11十八、學(xué)籍管理制度…………………………………………………12附：學(xué)生作業(yè)檢查細(xì)則………………………………………………14一、教學(xué)計(jì)劃規(guī)范、教師有學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。項(xiàng)目齊全，書寫認(rèn)真規(guī)范。，教材重點(diǎn)、難點(diǎn)把握要準(zhǔn)確。，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，既具科學(xué)性，有具針對(duì)性。，內(nèi)容具體，安排合理。二、備課制度，備課要及時(shí)、規(guī)范，正楷字書寫，字跡工整、符合要求。，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，突出學(xué)生的主體作用。，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。，語(yǔ)文科要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)科要寫清“練習(xí)幾”“第幾題”。，要有針對(duì)性。語(yǔ)文一課一次，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)一次。提倡每課時(shí)都有課后記。、漏備，抄襲教案。，也備習(xí)作評(píng)講課。三、上課制度，不準(zhǔn)無(wú)備課上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，自己提出申請(qǐng)，排好代課，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)行。、抽煙，不準(zhǔn)擅自離崗、串崗，不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)接聽電話，不準(zhǔn)手機(jī)上網(wǎng)。，不準(zhǔn)拖堂。，影響正常教學(xué)秩序。，上課要抓住40分鐘時(shí)間，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)的完成。，提倡并鼓勵(lì)教師在課堂上積極運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高效課堂。，不準(zhǔn)穿裙子，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由。四、作業(yè)制度，內(nèi)容要有針對(duì)性。作業(yè)次數(shù)，低語(yǔ)、低數(shù)一課一次，中高年級(jí)語(yǔ)文要達(dá)到備課時(shí)數(shù)的80%。 ，字跡工整，筆色統(tǒng)一。，批改等第書寫規(guī)范、認(rèn)真，占兩格，日期寫在右下角。，符號(hào)規(guī)范，每次三分之一的習(xí)作要精批，批語(yǔ)要有針對(duì)性、啟發(fā)性、激勵(lì)性、指導(dǎo)性。略批要做到文通字順，每次習(xí)作要求在一周內(nèi)改完，提倡面批。，提倡批改?！秾W(xué)生作業(yè)檢查細(xì)則》。五、輔導(dǎo)制度，還要積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)。既注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)又注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)。，作出客觀的評(píng)價(jià)。六、教學(xué)檢測(cè)制度，對(duì)所在班級(jí)的教學(xué)進(jìn)行階段性評(píng)估，及時(shí)反饋信息，每個(gè)單元檢測(cè)一次。，既要側(cè)重“雙基”，又要培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，還要注重對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，試卷命題力求全面。、期末兩次考試，根據(jù)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的工作。、期末要進(jìn)行考查工作，列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄。七、教學(xué)常規(guī)檢查制度（一）上課檢查，緊扣教學(xué)目標(biāo)，著重于學(xué)，著眼于導(dǎo)，師生合作達(dá)標(biāo)，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則，突出精講多練，突出素質(zhì)教育，注重學(xué)法指導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。、教材確定教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計(jì)劃。，板書工整，布局合理、科學(xué)。上課期間將學(xué)生趕出教室者，按體罰學(xué)生的處罰條款處理。，不遲到，不早退，不曠課。提出批評(píng)三次以上者，扣除績(jī)效獎(jiǎng)，超過(guò)五次者，按曠課一節(jié)論處(升旗遲到，指放國(guó)歌開始，開會(huì)遲到，指點(diǎn)名之后)。，體育課不集合下課，按早退處理。（二）教案檢查為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性，特制定檢查教案的辦法。，評(píng)價(jià)結(jié)果分優(yōu)、中、差三檔。檢查結(jié)果計(jì)入教師教學(xué)檔案。對(duì)各學(xué)科教案每學(xué)期普查3次。，無(wú)教案上課者以曠課論處。，要書寫工整，目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有突破辦法，要有科學(xué)的授課構(gòu)想，明確的授課的過(guò)程，還要求有必
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