學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)的設計書(已修改)
2025-04-19 23:06 本頁面
【正文】 學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)的設計方案1 實習目的課程設計是課程學習后的一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是對課程理論和課程實驗的綜合和補充。它主要培養(yǎng)綜合運用已學過的理論和技能去分析和解決實際問題的能力，對加深課程理論的理解和應用、切實加強實踐動手能力和創(chuàng)新能力具有重要意義。課程設計是我們必不可少的一個綜合性理論實踐環(huán)節(jié)。 為了融會貫通本課程所學專業(yè)理論知識，完成一個較完整的程序設計與計算和程序調(diào)試過程，以加深對所學理論的理解與應用，進一步認識和熟悉C語言程序設計中的語句的應用和用途，了解解決實際問題的一般過程，培養(yǎng)綜合運用基礎理論知識和專業(yè)知識去解決實際應用設計問題的能力。通過綜合性課程設計訓練，達到以下的目的和要求：結合該課程中所學的C語言理論知識，設計一個綜合的程序解決具體的實際問題，按要求獨立完成設計方案，培養(yǎng)獨立分析與解決問題的能力；學會查閱相關手冊和資料，通過查閱手冊和資料，進一步熟悉常用方法的用途和技巧，并掌握這些方法的具體含義和如何使用這些方法解決實際問題；掌握綜合性程序設計的基本過程；掌握綜合性程序開發(fā)的調(diào)試技術，熟悉常用調(diào)試方法的使用；認真撰寫總結報告，培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L和科學的態(tài)度。2 需求分析 模塊劃分及功能根據(jù)圖書信息管理的需要，建立一個圖書管理系統(tǒng)，可將程序分為以下幾個模塊：圖書信息錄入、圖書信息瀏覽、圖書信息查詢、圖書信息刪除、圖書信息修改、退出圖書信息系統(tǒng)。應該實現(xiàn)的主要功能有：1 系統(tǒng)以菜單方式工作v2 圖書信息錄入功能－－輸入v3 圖書信息瀏覽功能－－輸出v4 查詢和排序功能－－算法v（1）按書名查詢（2）按作者名查詢5 圖書信息的刪除與修改 題目分析根據(jù)題目的要求，應當把圖書信息用結構形式輸入，再定義一個全局變量和文件指針進行整個程序的運行，然后 ，吧圖書信息送到文件中。在程序中需實現(xiàn)圖書信息錄入、瀏覽、查詢、刪除和修改等功能的操作，所以需要建立相應的模塊來實現(xiàn)，并且還需要提供選擇菜單來實現(xiàn)功能，在運行時達到預定的目的。3 概要設計：圖書信息管理系統(tǒng)管理員的登錄系統(tǒng)菜單選擇圖書信息錄入圖書信息瀏覽圖書信息查詢圖書信息刪除圖書信息修改圖1 程序功能圖： typedef struct char number[10]。 定義登錄號 char name[20]。 定義書名 char author[20]。 定義作者名 char publish[50]。 定義出版單位 char time[20]。 定義出版時間 float price。 定義價格 int count。 定義書的本數(shù) 各個功能的函數(shù): void putin() 定義錄入函數(shù) void search_by_name() 定義按書名查詢 void search_by_author() 定義按作者名查詢 void search() 定義查詢函數(shù) void del() 定義刪除函數(shù) void update() 修改圖書信息首先運行程序，進入菜單，然后選擇操作（運用swith語句），調(diào)用各子函數(shù)。在返回操作中運用while語句進行控制返回菜單。開始輸入選擇圖書信息錄入圖書信息瀏覽圖書信息查詢圖書信息刪除圖書信息修改退出圖書信息系統(tǒng)結束圖2 程序總體運行功能示意圖程序運行后輸入數(shù)字“1”，進行圖書信息錄入功能開始int1輸入圖書信息if函數(shù)輸入圖書信息結束是否 圖3 圖書信息錄入函數(shù)示意圖在主菜單進行操作，輸入2進入圖書信息瀏覽界面，圖書信息進行顯示，按任意鍵返回；void search（）選擇查詢方式，1按書號查詢，2按書名查詢
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