【總結(jié)】專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析
2025-05-03 18:10
【總結(jié)】三案導(dǎo)學(xué)·高中物理必修2(人教版)第七章機(jī)械能守恒定律第七節(jié)動(dòng)能和動(dòng)能定理6學(xué)習(xí)目標(biāo):,靈活應(yīng)用動(dòng)能定理分析解決實(shí)際問(wèn)題;、合作探究,通過(guò)動(dòng)能定理的推導(dǎo)學(xué)會(huì)演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會(huì)功能關(guān)系的橋梁作用。重點(diǎn):動(dòng)能定理的推導(dǎo)和應(yīng)用難點(diǎn):變力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系預(yù)習(xí)案使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)
2025-05-16 05:32
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理新課導(dǎo)入課堂作習(xí)作習(xí)布置課堂小結(jié)新課講解
2024-11-12 01:33
【總結(jié)】第十三章動(dòng)能定理?力的功?質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)能?動(dòng)能定理?普遍定理的綜合應(yīng)用舉例?功率·功率方程·機(jī)械效率前兩章是以動(dòng)量和沖量為基礎(chǔ),建立了質(zhì)點(diǎn)或質(zhì)點(diǎn)系運(yùn)動(dòng)量的變化與外力及外力作用時(shí)間之間的關(guān)系。本章以功和動(dòng)能為基礎(chǔ),建立質(zhì)點(diǎn)或質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)能的改變和力的功之間的關(guān)系,即
2025-01-16 10:43
【總結(jié)】“動(dòng)能和動(dòng)能定理”的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐江蘇省蘇州中學(xué)吳怡選自《物理教師》2009年第6期1.問(wèn)題的提出新課程物理教材(人教版)對(duì)“動(dòng)能和動(dòng)能定理”的編寫(xiě)思路較過(guò)去教材作了調(diào)整。與以往所不同的是,新教材在用牛頓第二定律推導(dǎo)動(dòng)能定理及提煉動(dòng)能表達(dá)式前安排了“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),其出發(fā)點(diǎn)在于更加充分體現(xiàn)探究教學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,這種立意很好。但筆者在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),
2025-04-16 22:27
【總結(jié)】高中物理《動(dòng)能和動(dòng)能定理》的說(shuō)課稿 物理學(xué),作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。以下是小編整理的高中物理《...
2024-12-05 02:18
【總結(jié)】第十二章動(dòng)能定理§12-6普遍定理的綜合應(yīng)用舉例動(dòng)量、動(dòng)量矩動(dòng)能矢量,有大小方向內(nèi)力不能使之改變只有外力能使之改變約束力是外力時(shí)對(duì)之有影響。不與能量相互轉(zhuǎn)化,應(yīng)用時(shí)不考慮能量的轉(zhuǎn)化與損失。當(dāng)外力主矢為零時(shí),系統(tǒng)動(dòng)量守恒當(dāng)外力對(duì)定點(diǎn)O或質(zhì)心的主
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】動(dòng)能的理解動(dòng)能定理的理解動(dòng)能定理的應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)能定理處理變力做功應(yīng)用動(dòng)能定理處理多過(guò)程問(wèn)題祝您
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】高一物理組基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、動(dòng)能1.定義:物體由于_____而具有的能.2.表達(dá)式:Ek=______.3.矢標(biāo)性:___量.4.單位:_____,1J=1N·m=1kg·m2/s2.5.瞬時(shí)性:v是瞬時(shí)速度
2025-01-16 08:59
【總結(jié)】第三課時(shí)1、動(dòng)能——Ek=mv2/2,式中v是物體的瞬時(shí)速度的大小,即瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱速率)。2、動(dòng)能定理——W總=ΔEk應(yīng)用動(dòng)能定理的一般思維程序:1、確定研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,認(rèn)真畫(huà)出受力分析示意圖;2、若問(wèn)題中涉及到F、s、v、m等物理量,
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】精品資源動(dòng)能定理和功能原理【拋磚引玉】在經(jīng)典力學(xué)中,“動(dòng)能定理”是“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的推論和發(fā)展,“功能原理”也是“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的進(jìn)一步推導(dǎo)的結(jié)果。因此我們建議:教師不要把本單元的內(nèi)容當(dāng)作新知識(shí)灌輸給學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”對(duì)下述的這個(gè)勻加速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題進(jìn)行分析和推導(dǎo),使學(xué)生自己獲得新知識(shí)──“動(dòng)能定理”和“功能原理”。具體的教學(xué)過(guò)程請(qǐng)參考下列四
2025-06-16 04:23
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理100000100111100001110101111101100011010100100100111011101010011100011通過(guò)修改母版插入公司LogoXX集團(tuán)公司1.動(dòng)能的表達(dá)式(體會(huì)得出過(guò)程)2.動(dòng)能定理及含義理解3.探究實(shí)驗(yàn)/69頁(yè)本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)
2025-01-19 11:17
【總結(jié)】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問(wèn)題開(kāi)始一探究動(dòng)能的表達(dá)式:?jiǎn)栴}1:學(xué)習(xí)重力勢(shì)能時(shí),是從哪里開(kāi)始入手進(jìn)行分析的?這對(duì)我們討論動(dòng)能有何啟示?問(wèn)題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-10 12:23
【總結(jié)】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:。。知道動(dòng)能定理的適用條件,會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算.。。,知道用動(dòng)能定理解題的步驟.二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.正確理解動(dòng)能定理是本節(jié)課的重點(diǎn)。2.推導(dǎo)動(dòng)能定理是本課的難點(diǎn)。3.會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問(wèn)題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點(diǎn)。教
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】閱讀理解資料P60頁(yè)“知識(shí)聯(lián)動(dòng)”及“考向一”的“知識(shí)檢索”內(nèi)容。[應(yīng)用升級(jí)]1.關(guān)于動(dòng)能的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)能是機(jī)械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能B.物體的動(dòng)能總為正值C.一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化
2025-05-06 12:10