【總結(jié)】作為生物的社會(huì)【2021年高考廣東卷】閱讀下面的文字,完成后面的題目。種子萌芽從汲取水分開(kāi)始,種子首先膨脹,胚部接著生長(zhǎng)。①發(fā)芽就像分娩,一旦啟動(dòng)就是個(gè)不可逆的過(guò)程,因此發(fā)芽的時(shí)機(jī)攸關(guān)生死,種子早已演化出各式各樣的手段找對(duì)時(shí)機(jī)。楊樹(shù)和柳樹(shù)的種子壽命極短,若沒(méi)有在散播后幾個(gè)小時(shí)內(nèi)找到濕泥地,就會(huì)死亡。熱帶雨林中,許多樹(shù)木結(jié)的大型種子如果沒(méi)有在幾周內(nèi)
2024-11-26 21:14
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文鑒賞》(選修)第二單元集體備課交流材料單元分析與教學(xué)建議一、關(guān)于教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文鑒賞》第二單元的主題是“置身詩(shī)境,緣景明情”。所謂“置身詩(shī)境”,就是要求讀者忘記周圍的一切,全身心地投入詩(shī)人的主觀情意與客觀物象互相交融而形成的想象世界中。借助于自己的生活體會(huì)和審美體驗(yàn),與詩(shī)人取得共鳴,達(dá)到美的享受。而“緣景明情”則主要側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生欣賞詩(shī)歌的方法。本
2025-07-19 23:35
【總結(jié)】《閣夜》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探討杜甫詩(shī)的風(fēng)格2、在反復(fù)誦讀中把握詩(shī)風(fēng),體會(huì)詩(shī)意。相關(guān)知識(shí):1、背景簡(jiǎn)介《閣夜》是大歷元年(766年)冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等,都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩,他憂時(shí)傷亂
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】《庖丁解?!分R(shí)點(diǎn)歸納一、重點(diǎn)詞語(yǔ)1、莫不中音2、乃中《經(jīng)首》之會(huì)3、官知止而神欲行4、族庖月更刀5、每至于族6、如土委地7、為之躊躇滿志二、一詞多義為1、為國(guó)以禮
2025-05-11 22:07
【總結(jié)】第一篇:《庖丁解牛》教案新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》(新) 《庖丁解?!? 一、教學(xué)目標(biāo) (一)從課文中理解:一切事物都有它的客觀規(guī)律,只要反復(fù)實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),就能像庖丁一樣,認(rèn)識(shí)和掌...
2025-10-16 12:03
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文人教版詩(shī)詞選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》中所有的篇目 詩(shī)歌之部第一單元: 賞析示例 《長(zhǎng)恨歌》/白居易; 自主賞析 《湘夫人》/屈原;《擬行路難》(其四)/鮑照;《蜀相》/杜甫...
2025-10-16 12:51
【總結(jié)】陸游《過(guò)小孤山大孤山》同步練習(xí)1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、上干云霄干:觸及B、信造化之尤物也信:相信C、嘗加營(yíng)葺營(yíng)葺:修繕D、溯流行七百里溯流:逆流而上2、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概
2024-11-28 00:34
【總結(jié)】關(guān)于《李憑箜篌引》?1、體裁:古體詩(shī);樂(lè)府歌行體;?2、樂(lè)府歌行體:歌、行、引、吟;(如《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《李憑箜篌引》、《游子吟》)?3、李憑:唐代宮廷樂(lè)師;?4:箜篌:古代弦樂(lè)器;關(guān)于李賀?1、唐代詩(shī)人;?2、27歲離世,終身抑郁不得志;?3、想象
2025-11-08 22:45
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(cè)(三)(時(shí)間:150分鐘,滿分:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)(湖北高考)閱讀下面的文章,完成1~3題。藝術(shù)與中國(guó)社會(huì)宗白華孔子說(shuō):“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)?!边@三句話挺簡(jiǎn)括地說(shuō)出孔子的文化理想、社會(huì)政策和教育程序。中國(guó)古代的社會(huì)文化與教育是拿詩(shī)書(shū)禮樂(lè)做根基。教育的主要工具、門徑
2025-11-07 03:06
【總結(jié)】(A卷學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo))(時(shí)間:150分鐘,滿分:150分)一、基礎(chǔ)鞏固(30分,選擇題每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)的字,解釋不.正確的一項(xiàng)是()A.吾與.點(diǎn)也:贊成B.吾妻來(lái)歸.:回娘家C.莫不族.布而羅生焉:眾D.夫天地者萬(wàn)物之逆.旅也:迎
2025-11-06 11:12
【總結(jié)】(A卷學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo))(時(shí)間:150分鐘,滿分:150分)一、基礎(chǔ)鞏固(30分,選擇題每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)的字不是通假字的一項(xiàng)是()A.暴秦之欲無(wú)厭.B.使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞.之奠C.吾上有三兄,皆不幸早世.D.故畫(huà)竹,必先得成.竹于胸中解析:選DA項(xiàng),“厭”通“饜
2025-11-06 16:35
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文》第四單元·導(dǎo)讀課【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容;2、使學(xué)生掌握本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與鑒賞方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、把握不同類型散文作品中藝術(shù)形象的特性,了解塑造藝術(shù)形象的手段;2、理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用散文學(xué)習(xí)常用的方法?!窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)
2024-12-09 07:07
【總結(jié)】《伶官傳序》學(xué)案學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.積累掌握“與、歸、易、告、雖”等詞的意義和用法。。“滿招損,謙受益”“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語(yǔ)的深刻含義及其對(duì)人生的啟示。重點(diǎn)講解本文題解本文選自歐陽(yáng)修編撰的《新五代史?伶官傳》?!缎挛宕贰肥呛捅彼纬跄甑氖饭傺诱热司帉懙摹段宕贰罚础杜f五代
2025-11-10 04:53
【總結(jié)】《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):主備人:1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)意象,借助聯(lián)想和想象,體味詩(shī)歌的意境美。2、置身詩(shī)境,緣景明情,賞析本詩(shī)含蓄、雋永、景理情渾然天成的畫(huà)意詩(shī)情。3、了解和把握古代詩(shī)人借助意象述志達(dá)情的主要文脈,以提升詩(shī)歌鑒賞能力。4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生于誦讀中
2025-11-10 02:25
【總結(jié)】《庖丁解?!方贪敢?、教學(xué)設(shè)計(jì):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.要求學(xué)生在課外自讀《庖丁解牛》,必須做到:對(duì)照注釋,利用工具書(shū)通讀課文,達(dá)到可以較流暢的誦讀要求;勾出“自讀提示”及課文中有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)、主旨、好句好段等內(nèi)容;記下疑難問(wèn)題。2.通過(guò)課堂(45分鐘)檢查學(xué)生自讀情況,并指導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)課文的理解
2024-11-28 11:09