【總結】二次函數(shù)教學設計課型:新授課課時:一課時年級:九年級一、教材分析《二次函數(shù)》是浙教版《數(shù)學》九年級上冊中的第一章第一節(jié),是《義務教育課程標準》“數(shù)與代數(shù)”領域的內容。二次函數(shù)是九年級的第一節(jié)函數(shù)課,初中涉及到的“一元一次方程”,“二元一次方程組”,“一次函數(shù)”,“一元二次方程”,“反比例函數(shù)”這幾章代數(shù)的學習都為接下來的函數(shù)的進一步學習奠定了基礎?!岸魏瘮?shù)”的學習
2025-04-07 02:41
【總結】石家莊e度論壇初中數(shù)學二次函數(shù)做題技巧一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關系:?y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開口方向,a0時,開口方向向上,a0時,開口方向向下,IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越小,IaI越小開口就越大.)則稱y為x的二次函數(shù)。二次函數(shù)表
2025-04-04 03:45
【總結】二次函數(shù)專題:角度一、有關角相等1、已知拋物線的圖象與軸交于、兩點(點在點的左邊),與軸交于點,,過點作軸的平行線與拋物線交于點,拋物線的頂點為,直線經過、兩點.(1)求此拋物線的解析式;(2)連接、、,試比較和的大小,并說明你的理由.對于第(2)問,比較角的大小a、如果是特殊角,也就是我們能分別計算出這兩個角的大小,那么他們之間的大小關系就清楚了b
2025-04-04 04:23
【總結】二次函數(shù)單元卷一、選擇題,自變量x的值是()A.2B.-2C.1D.-1000xxxyyy1-1-10xy1()ABC
2025-04-04 04:24
【總結】二次函數(shù)單元檢測題滿分:120分時間:90分鐘 一.選擇題(每小題4分,共40分)1、拋物線y=x2-2x+1的對稱軸是 ( ) (A)直線x=1 (B)直線x=-1 (C)直線x=2 (D)直線x=-22、(2008年武漢市)下列命題:①若,則;②若,則一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;③若,則一元二次
【總結】二次函數(shù)與圖像1、如圖,在平面直角坐標系中,開口向上的拋物線與軸交于兩點,為拋物線的頂點,為坐標原點.若的長分別是方程的兩根,且(1)求拋物線對應的二次函數(shù)解析式;(2)過點作交拋物線于點,求點的坐標;(3)在(2)的條件下,過點任作直線交線段于點求到直線的距離分別為,試求的最大值.
【總結】......2014年中考數(shù)學沖刺復習資料:二次函數(shù)壓軸題面積類1.如圖,已知拋物線經過點A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點.(1)求拋物線的解析式.(2)點M是線段BC上的點(不與B,C重合),過M
【總結】:拋物線經過A(-3,0)、B(0,4)、C(4,0)三點.(1)求拋物線的解析式.(2)已知AD=AB(D在線段AC上),有一動點P從點A沿線段AC以每秒1個單位長度的速度移動;同時另一個動點Q以某一速度從點B沿線段BC移動,經過t秒的移動,線段PQ被BD垂直平分,求t的值;(3)在(2)的情況下,拋物線的對稱軸上是否存在一點M,使MQ+MC的值最???若存在,請求
【總結】教學設計方案XueDaPPTSLearningCenter姓名學生姓名填寫時間學科數(shù)學年級初三教材版本人教版階段第(4)周觀察期:□維護期:□課題名稱二次函數(shù)與相似綜合課時計劃第()課時共()課時上課時間
【總結】二次函數(shù)平移專題1、填空1、拋物線向左平移5個單位,再向下移動2個單位得到拋物線,再向____________平移____________個單位得到.3、拋物線可由拋物線向_____平移____個單位得到.4、將拋物線向右平移3個單位,再向上平移2個單位,得到的拋物線是5、把拋物線是由拋物線向
2025-03-24 06:26
【總結】......(一)、教學內容1.二次函數(shù)的解析式六種形式①一般式y(tǒng)=ax2+bx+c(a≠0)②頂點式(a≠0已知頂點)③交點式(a≠0已知二次函數(shù)與X軸的交點)
2025-05-16 01:14
【總結】f(x)=ax2+bx+c(x∈R)判別式a0a0△=0△0最值當x=時,y最大值=當x=時,y
2024-11-11 08:50
【總結】二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關系 1.如圖,是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點,對稱軸為,給出四個結論:①;②;③;④。其中正確結論的個數(shù)是()。A.個B.個C.個D.個2.小軒從如圖所示的二次函數(shù)()的圖象中,觀察得出了下面五條信息:①;②;③;④;⑤。你認為其中正確信息的個數(shù)有()。A.個B.個
【總結】二次函數(shù)的概念—知識講解(提高)【學習目標】、函數(shù)值、自變量、因變量等基本概念;——解析法、列表法和圖像法;,并寫出自變量的取值范圍;,能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關系.【要點梳理】要點一、函數(shù)的概念一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x,y,對于自變量x在某一范圍內的每一個確定值,y都有惟一確定的值與它對應,那么就說y是x的函數(shù).對于自變量x在可以取
【總結】知識框架一、二次函數(shù)的基本形式1.二次函數(shù)基本形式:的性質:2.的性質3.的性質:4.的性質:二、二次函數(shù)圖象的平移三、二次函數(shù)與的比較四、二次函數(shù)圖象的畫法五、二次函數(shù)的性質六、二次函數(shù)解析式的表示方法七、二次函數(shù)的圖象與各項系數(shù)之間的關系八、二次函數(shù)圖象的對稱九、二次函數(shù)與一元二次方程:考點一:二次函數(shù)的定義相關典型例題