【總結(jié)】課案(教師用)完全平方公式(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度.整式是初中代數(shù)研究范圍內(nèi)的一塊重要內(nèi)容,整式的運(yùn)算又是整式中的一大主干,乘法公式則是在學(xué)
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】班級___姓名完全平方公式目標(biāo)1.能說出兩數(shù)和的平方與兩數(shù)差的平方公式的特點(diǎn),并會用式子表示。2.能正確地利用兩數(shù)和的平方與兩數(shù)差的平方公式進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法。重點(diǎn)能說出兩數(shù)和的平方與兩數(shù)差的平方公式的特點(diǎn),并會用式子表示。難點(diǎn)能正確地利用兩數(shù)和的平方與兩數(shù)差的平方公式進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法。學(xué)法自主探究,合作交流
2024-11-22 00:32
【總結(jié)】棗園完小五年級上冊數(shù)學(xué)概念公式第一單元:小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如:×。2、一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如:×。3、小數(shù)乘法的計(jì)算方法:計(jì)算小數(shù)乘法,先按整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要
2025-08-04 13:36
【總結(jié)】時(shí)老師工作室制作人教版八年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納第十一章三角形知識點(diǎn)一:三角形1、定義:由不在同一條直線上的三條線段順次首尾相接所組成的圖形叫做三角形。2、分類:(1)按角分:銳角三角形;直角三角形;鈍角三角形;(2)按邊分:不等邊三角形;等腰三角形;等邊三角形;3、角平分線:三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】八年級上數(shù)學(xué)半期考試試卷1姓名一.判斷題(每小題1分,對的打“√”,錯的打“×”.全部打“√”或全部打“×”的得0分,共5分)1.3的算術(shù)平方根是.()2.直角三角形有兩邊長分別是3、4,則另一邊長必為5.
2025-04-04 03:23
【總結(jié)】1【單元訓(xùn)練】1.把圖形繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)70°后所得的圖形與原圖作比較,保持不變的是()A.位置與大小B.形狀與大小C.位置與形狀D.位置、形狀及大小2.矩形具有而一般的平行四邊形不具有的特點(diǎn)是()A.對角線相等
2025-08-02 10:01
【總結(jié)】八年級上冊數(shù)學(xué)教案 八年級上冊數(shù)學(xué)教案人教版《矩形》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能目標(biāo): 、性質(zhì)和判別條件。 。 過程與方法目標(biāo): ,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】 集合的概念與運(yùn)算(1)元素a和集合A之間的關(guān)系:a∈A,或aA;(2)常用數(shù)集:自然數(shù)集:N正整數(shù)集:或整數(shù)集:Z有理數(shù)集:Q實(shí)數(shù)集:R 子集(1)定義:A中的任何元素都屬于B,則A叫B的子集;記作:AB,注意:AB時(shí),A有兩種情況:A=φ與A≠φ(2)性質(zhì):①;②若,則;
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】初一下冊數(shù)學(xué)公式、定理定義第一章整式的運(yùn)算1、整式數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式(monomial)(單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式)。例如:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式(polynomial)。例如:單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式(integralexpression)。例如:一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次
2025-08-17 09:17
【總結(jié)】章節(jié)性質(zhì)判定線1、過兩點(diǎn)有且只有一條直線。2、兩點(diǎn)之間線段最短。3、過一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直。4、直線外一點(diǎn)與直線上任意點(diǎn)連接的線段中,垂線段最短5、線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等1、到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上平行線1、平行公理經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行2、兩直線
2025-04-04 03:45
【總結(jié)】依提木孔鄉(xiāng)中學(xué)買買提依力·吾司曼《勾股定理》練習(xí)題一、選擇題(12×3′=36′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,
2025-04-04 03:24
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共有12個(gè)小題,每小題3分,共36分;在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)是符合題目要求的)1.如果點(diǎn)P(a,b)在第二象限,則點(diǎn)Q(-a,b)落在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于720°,那么它的邊數(shù)為A.8 B.6 C.5
2025-08-05 02:13
【總結(jié)】課案(教師用)平方差公式(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容不僅要包括數(shù)學(xué)的一些現(xiàn)成結(jié)果,還要包括這些結(jié)果的形成過程。其中“過程“大體包含兩方面:①發(fā)現(xiàn)實(shí)際問題中的數(shù)學(xué)成分,并對這些成分做符號化處理,把一個(gè)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。②在數(shù)學(xué)范疇之內(nèi)對已經(jīng)符號化了的問題做進(jìn)一步抽象化處理,從符號一直到嘗試建立和使用不同
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期即將過去,緊張忙碌而收獲頗豐??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)...
2025-10-05 01:52
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊數(shù)學(xué)教材分析 八年級上冊數(shù)學(xué)教材分析 1、勾股定理的廣泛應(yīng)用性,使得我們教學(xué)中應(yīng)關(guān)注勾股定理學(xué)習(xí)的必要性,因此建議以問題為驅(qū)動導(dǎo)入本章的教學(xué)。勾股定理形式比較簡單,便于記憶。但正...
2025-10-04 13:03