【總結(jié)】時(shí)老師工作室制作人教版八年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納第十一章三角形知識點(diǎn)一:三角形1、定義:由不在同一條直線上的三條線段順次首尾相接所組成的圖形叫做三角形。2、分類:(1)按角分:銳角三角形;直角三角形;鈍角三角形;(2)按邊分:不等邊三角形;等腰三角形;等邊三角形;3、角平分線:三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】八年級上數(shù)學(xué)半期考試試卷1姓名一.判斷題(每小題1分,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”.全部打“√”或全部打“×”的得0分,共5分)1.3的算術(shù)平方根是.()2.直角三角形有兩邊長分別是3、4,則另一邊長必為5.
2025-04-04 03:23
【總結(jié)】1【單元訓(xùn)練】1.把圖形繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)70°后所得的圖形與原圖作比較,保持不變的是()A.位置與大小B.形狀與大小C.位置與形狀D.位置、形狀及大小2.矩形具有而一般的平行四邊形不具有的特點(diǎn)是()A.對角線相等
2025-08-02 10:01
【總結(jié)】八年級上冊數(shù)學(xué)教案 八年級上冊數(shù)學(xué)教案人教版《矩形》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能目標(biāo): 、性質(zhì)和判別條件。 。 過程與方法目標(biāo): ,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】 集合的概念與運(yùn)算(1)元素a和集合A之間的關(guān)系:a∈A,或aA;(2)常用數(shù)集:自然數(shù)集:N正整數(shù)集:或整數(shù)集:Z有理數(shù)集:Q實(shí)數(shù)集:R 子集(1)定義:A中的任何元素都屬于B,則A叫B的子集;記作:AB,注意:AB時(shí),A有兩種情況:A=φ與A≠φ(2)性質(zhì):①;②若,則;
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】初一下冊數(shù)學(xué)公式、定理定義第一章整式的運(yùn)算1、整式數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式(monomial)(單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式)。例如:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式(polynomial)。例如:單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式(integralexpression)。例如:一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次
2025-08-17 09:17
【總結(jié)】章節(jié)性質(zhì)判定線1、過兩點(diǎn)有且只有一條直線。2、兩點(diǎn)之間線段最短。3、過一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直。4、直線外一點(diǎn)與直線上任意點(diǎn)連接的線段中,垂線段最短5、線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等1、到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上平行線1、平行公理經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行2、兩直線
2025-04-04 03:45
【總結(jié)】依提木孔鄉(xiāng)中學(xué)買買提依力·吾司曼《勾股定理》練習(xí)題一、選擇題(12×3′=36′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( )A、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,
2025-04-04 03:24
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共有12個(gè)小題,每小題3分,共36分;在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)是符合題目要求的)1.如果點(diǎn)P(a,b)在第二象限,則點(diǎn)Q(-a,b)落在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于720°,那么它的邊數(shù)為A.8 B.6 C.5
2025-08-05 02:13
【總結(jié)】課案(教師用)平方差公式(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容不僅要包括數(shù)學(xué)的一些現(xiàn)成結(jié)果,還要包括這些結(jié)果的形成過程。其中“過程“大體包含兩方面:①發(fā)現(xiàn)實(shí)際問題中的數(shù)學(xué)成分,并對這些成分做符號化處理,把一個(gè)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。②在數(shù)學(xué)范疇之內(nèi)對已經(jīng)符號化了的問題做進(jìn)一步抽象化處理,從符號一直到嘗試建立和使用不同
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期即將過去,緊張忙碌而收獲頗豐??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)...
2024-10-14 01:52
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊數(shù)學(xué)教材分析 八年級上冊數(shù)學(xué)教材分析 1、勾股定理的廣泛應(yīng)用性,使得我們教學(xué)中應(yīng)關(guān)注勾股定理學(xué)習(xí)的必要性,因此建議以問題為驅(qū)動導(dǎo)入本章的教學(xué)。勾股定理形式比較簡單,便于記憶。但正...
2024-10-13 13:03
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-09 22:22
【總結(jié)】八年級下冊數(shù)學(xué)(人教版)說課稿全集今天我說課的內(nèi)容是《分式的基本性質(zhì)》。?下面我將從:教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法分析、教學(xué)過程分析、教學(xué)設(shè)計(jì)說明等幾個(gè)方面對我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。?一、教材分析?1、教材的地位及作用?“分式的基本性質(zhì)(第1課時(shí))”是人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十六章第一節(jié)“分式”?的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的
【總結(jié)】第十六章分式16.1分式一、教學(xué)目標(biāo)1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件.2.難點(diǎn):能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.三、課堂引入1.讓學(xué)生填寫P4[思考],學(xué)生自己依次填出:,,
2025-05-11 23:44