xx年中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試預(yù)測題(已修改)
2025-04-08 23:56 本頁面
【正文】 2010年經(jīng)濟(jì)師中級人力資源專業(yè)知識與實務(wù)試題及答案 一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意) 1. 關(guān)于內(nèi)源性動機和外源性動機的說法，錯誤的是( )?！ ?. 關(guān)于成就需要的說法，錯誤的是( )。 ，成就需要高的人工作績效較低 3. 關(guān)于目標(biāo)管理的說法，錯誤的是( )?！ 。瑧?yīng)通過群體共同參與的方式，制定具體、可行且能客觀衡量的目標(biāo) ，必須自下而上地設(shè)定目標(biāo)，將組織的目標(biāo)分解為各個相應(yīng)層次的目標(biāo) 、參與決策、限期完成和績效反饋四個要素 4. 關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說法，錯誤的是( )?！ ?，魅力型領(lǐng)導(dǎo)的效果會得到進(jìn)一步的強化 ，具有這種特質(zhì)的人在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 5. 根據(jù)費德勒的權(quán)變理論，最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情境是( )?！ 。ぷ鹘Y(jié)構(gòu)化程度較高，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大 ，工作結(jié)構(gòu)化程度較低，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大 ，工作結(jié)構(gòu)化程度較高，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小 ，工作結(jié)構(gòu)化程度較低，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小 6. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論的說法，正確的是( )?！ ?，就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人” “圈里人”會投入更多的時間、感情以及更多的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威 ， “圈外人”要比“圈里人”績效更高 7. 關(guān)于管理方格理論的說法，錯誤的是( )?！ 瓣P(guān)心人”，橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)” C.“關(guān)心人”和“關(guān)心任務(wù)”均低的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無為而治”式的領(lǐng)導(dǎo) “關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“鄉(xiāng)村俱樂部”式的領(lǐng)導(dǎo) 8. 在領(lǐng)導(dǎo)者的技能當(dāng)中，按照模型、框架和關(guān)系進(jìn)行思考的能力稱為( )?！ ?. 組織的橫向結(jié)構(gòu)指的是( ) 10. 員工以同種工作方式完成相似工作的程度，可以作為衡量組織( )的指標(biāo)?！ ?1. 行政層級式組織形式在( )環(huán)境中最為有效。 12. 重視員工的適應(yīng)、忠誠感和承諾的組織文化稱為( )組織文化?！ ?3. 解釋組織的成功與失敗，分析組織競爭優(yōu)勢的來源，探討增強組織競爭優(yōu)勢的途徑與規(guī)律的理論是( )?！ ?4. 根據(jù)2007年密歇根大學(xué)和RBL集團(tuán)歸納出的高績效人力資源管理者應(yīng)具備的勝任力金字塔，位于金字塔尖的是( )。 15. 某企業(yè)的A部門撤銷某個職位，需要為該職位人員重新安排工作，而B部門卻在企業(yè)外部招聘類似職位人員，于是造成冗員。出現(xiàn)這種情況的主要原因是( )?！ ?6. 組織通過( )，可以把個人的成長發(fā)展需求與組織發(fā)展對人員的需求結(jié)合起來，實現(xiàn)共同發(fā)展。 17. 當(dāng)學(xué)校有10000名學(xué)生時需要200名教師，如果這個學(xué)校預(yù)期明年注冊的學(xué)生會增加1000名，師生比不變，則需要增加聘用20名教師。這種人力資源需求預(yù)測的方法是( )?！ ?8. 在企業(yè)人力資源供需平衡的方法中，自然減員方法的特點是( )?！ ?，員工受傷害的程度低 ，員工受傷害的程度高 ，員工受傷害的程度低 ，員工受傷害的程度高 19. 在有些企業(yè)中，一方面存在5個人干3個人活的現(xiàn)象，另一方面在一些關(guān)鍵崗位上又缺乏合適人選，這種情況稱為( )?！ ?0. 根據(jù)( )進(jìn)行工作設(shè)計，會使工作變得更為機械化。 21. 工作豐富化對( )員工的激勵作用較小?！ ?2. 根據(jù)勝任特征冰山圖，最容易得到改進(jìn)和發(fā)展的是( )?！ ?、技能 23. 以概念及其關(guān)系的方式儲存和積累下來的經(jīng)驗系統(tǒng)稱為( )?！ ?4. 與測驗形式的筆試相比，論文形式筆試的優(yōu)點是( )?！ ?chuàng)造力及材料概括力
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