【正文】 . . . .專業(yè)建設專題會議記錄來源： 發(fā)布時間：20120720時 間：地 點：學校小會議室參會人員：領導班子成員、特邀企業(yè)專家、電氣教學部全體教師主 持 人：田新強（副校長）主 題：電氣教學部召開專業(yè)建設指導委員會第一次工作會議內 容：為探索適應職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，加強電氣類專業(yè)服務當?shù)?，以及與企業(yè)，特別是南方各大企業(yè)的緊密結合，建立學校與社會雙向參與、雙向服務、雙向受益的新機制，使專業(yè)建設工作更有效地為地方經濟發(fā)展服務，電氣教學部召開了專業(yè)建設指導委員會會議。來自今維創(chuàng)資通(昆山)有限公司、常州奧拓自動化設備有限公司、中達電子有限公司等多家校企合作單位的專家歡聚一堂。一、 靳世杰校長講話靳世杰校長代表學校對各位專家的光臨表示熱烈歡迎，并簡要介紹了電氣專業(yè)近年來的飛速發(fā)展以及所取得的豐碩成果，并感謝與會專家一直以來對電氣類專業(yè)建設的大力支持，并提出“以服務為宗旨，以市場為導向，培養(yǎng)高素質、高技能專門人才，產學研結合”的專業(yè)建設指導思想。二、 靳強柱老師發(fā)言靳強柱老師提出專業(yè)建設要以“服務地方經濟”為基礎，以“培養(yǎng)技能型人才”為目標，站在市場的角度，用社會的眼光進行專業(yè)建設和改革。靳強柱老師還代表電氣教學部對今后電氣類專業(yè)的發(fā)展作了規(guī)劃。三、 特邀企業(yè)專家發(fā)言 中達電子有限公司專家提出學校與企業(yè)之間的合作應該更深入一些，學校可以多把企業(yè)有實踐工作經驗的員工請進課堂，真正從工程實例來為學生講課，吸引學生的興趣。維創(chuàng)資通的人力資源部部長張存剛介紹了他們集團與其他一些中職學校的不錯的合作模式，學生動手實踐能力能夠加強。希望在學生的培養(yǎng)過程中，要注重提高學生的職業(yè)意識。常州奧拓自動化設備有限公司專家指出企業(yè)需要學生具備自我學習能力，適應能力、敬業(yè)精神，希望學校能對學生注重這些方面的培養(yǎng)。時 間：2009年4月9日地 點：學校小會議室參會人員：領導班子成員、特邀企業(yè)專家、電氣教學部全體教師主 持 人：田新強（副校長）主 題：電氣教學部召開專業(yè)建設指導委員會第二次工作會議內 容：我校于2009年4月9日召開了電氣類專業(yè)指導委員會第二次會議，就工學結合、師資建設等問題傾聽了專家們的建議。會議由副校長田新強主持，參與人員為本專業(yè)教師及專業(yè)指導委員會委員，與會專家認為：工學結合人才培養(yǎng)模式是一種以職業(yè)人才培養(yǎng)為主要目的的教育模式。在人才培養(yǎng)的全過程中，它以培養(yǎng)學生的全面職業(yè)素質、技術應用能力和就業(yè)競爭力為主線，充分利用學校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教學資源，通過學校和合作企業(yè)雙向介入，將在校的理論學習、基本技能訓練與在企業(yè)實際工作經歷的學習有機結合起來，為生產、服務第一線培養(yǎng)實用型人才。工學結合人才培養(yǎng)模式，應體現(xiàn)“三化”“四個結合”。即能力培養(yǎng)的專業(yè)化、教學環(huán)境企業(yè)化、教學內容的職業(yè)化；教學培養(yǎng)目標、教學計劃與質量評價標準的制定要企業(yè)與學校相結合，教學過程要理論學習與實踐操作相結合，學生的角色要與企業(yè)員工的角色相結合，學習的內容要與職業(yè)崗位的內容相結合。關于工學結合人才培養(yǎng)模式的問題，專家們認為： “2+1”工學結合模式，是我國中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的一種方法，是產學結合的重要載體。 “2+1”工學結合模式，不僅僅是時間上的概念，而是通過創(chuàng)設校企結合的內外環(huán)境，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，提高實際動手能力和解決實際問題的能力。另外專家還針對中職教育的特點及評估的需要提了很好的建議：1. 鼓勵更多的專家加入教學工作中，以兼職、兼課或講座的多種形式進行，目的是提高教學質量豐富我們的教師隊伍建設，士氣更符合中職教育的發(fā)展方向。、學習，做到產學結合，培養(yǎng)“雙師”素質，基本每位老師要達到一年有半個月獲三年有兩個月在企業(yè)的目標。，包括毅力、行動力、執(zhí)行力、處事能力等，再就業(yè)是尤為重要，不可忽視。建議老師們在這一方面多做努力，不定期請企業(yè)專家開講座。時 間：2011年9月4日地 點：學校小會議室參會人員：校領導班子成員、企業(yè)專家、機電教學部全體教師主 持 人：副校長田新強主 題：機電教學部召開專業(yè)建設指導委員會第一次工作會議內 容：為了進一步加強專業(yè)建設和管理工作，深化教育教學改革，深入推進評建工作，9月4日，機電教學部召開專業(yè)建設指導委員會工作會議。來自企業(yè)的專家張守康、龐應周、莊茂東應邀到會。一、副校長田新強講話田校長代表專業(yè)建設指導委員會回顧了專指委2008年成立以來在成功申報省級重點專業(yè)、全面修訂人才培養(yǎng)方案、開發(fā)兩門精品課程等10個方面取得的成績。二、焦小平老師發(fā)言焦小平老師介紹了評建工作進展和課程建設的要求，傳達了學校評建辦赴延安學習考察的體會。三、教導處主任李祎講話李主任強調了10月機電教學部評建工作的具體任務。四、特邀專家紛紛發(fā)言張守康老師機電教學部依托校內實訓基地，專業(yè)建設更應彰顯產教結合、校企合作的特色；知識更新的速度要再快點，適應當前制造業(yè)的迅猛發(fā)展。長期從事企業(yè)管理的莊茂東老師建議：教學部的專業(yè)建設在傳授學生一技之長的同時更要注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德。蘭州廣成機床廠龐應周工程師提出：專業(yè)建設、課程開發(fā)中要重視提高學生獨立分析、解決問題的能力。五、校長靳世杰總結發(fā)言他充分肯定了機電教學部專業(yè)指導委員會的工作，對各位專家、工程師參與專業(yè)建設表示感謝。近年來，為探索適應經濟發(fā)展的中職辦學模式，機電教學部主動邀請與自身專業(yè)對口、合作密切的企業(yè)專家組成專業(yè)指導委員會，有效加強了產教結合，建立起機電系與企業(yè)雙向參與、雙向服務、雙向受益的新機制。希望今后能繼續(xù)利用此平臺，在人才培養(yǎng)與技術服務方面發(fā)揮各自優(yōu)勢實現(xiàn)互補雙贏。會后，特邀專家還和機電一體化技術、數(shù)控技術、焊接技術、電氣自動化技術等8個專業(yè)的負責人以及各教研室主任分別圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標定位、專業(yè)知識和能力結構、專業(yè)教師所需知識與能力、學生頂崗實習、校企合作等主題進行了探討交流。時 間：2009年3月23地 點：學校小會議室參會人員：領導班子成員、特邀企業(yè)專家、機電教學部全體教師主 持 人：田新強(副校長)主 題：機電教學部召開專業(yè)建設指導委員會第二次工作會議內 容：為了跟上當前社會發(fā)展形勢，把專業(yè)選好、辦好，把人才培養(yǎng)好，機電教學部隆重召開專業(yè)建設委員會會議。來自企業(yè)的特邀專家有江蘇中達電子、蘭州廣成機電公司、安徽奇瑞汽車有限公司等多家校企合作單位的專家。 一、靳世杰校長講話靳世杰校長對一貫關心支持機電教學部專業(yè)建設的企業(yè)家們表示感謝，肯定了專指委會作用的發(fā)揮，并就目前師資建設、專業(yè)建設、實踐基地建設的情況做了詳細介紹，同時對校企合作前景作了展望。機電教學部在專業(yè)建設上，應該注重與地方經濟相結合，以社會需求為導向，積極探索課程模式，堅持走“產、學、研”相結合的道路。本次專業(yè)建設委員會會議正是機電教學部加強專業(yè)建設，獲取更廣泛的行業(yè)信息的一項有力舉措。 二、特邀企業(yè)專家發(fā)言蘭州廣成機電公司冷平總經理指出企業(yè)需要學生具備自我學習能力，適應能力、敬業(yè)精神，希望學校能對學生注重這些方面的培養(yǎng)。充分肯定了我校機電教學部的建設成果，并結合生產實際，從中職人才定位、學生素質能力培養(yǎng)、校企科技合作開發(fā)、專業(yè)建設課程改革等方面提出了寶貴的建議。安徽奇瑞汽車有限公司生產部經理周其華學校與企業(yè)之間的合作應該更深入一些，學?？梢远喟哑髽I(yè)有實踐工作經驗的員工請進課堂，真正從工程實例來為學生講課，吸引學生的興趣。江蘇中達電子有限公司的人力資源部部長張存剛介紹了他們公司與其他一些學校的不錯的合作模式，學生動手實踐能力能夠加強。希望在學生的培養(yǎng)過程中，要注重提高學生的職業(yè)意識。 主會場內容結束后，各位專家又參觀我校的實驗實訓室，對機電教學部的實驗實訓條件充分肯定。 時 間：2009年9月4日地 點：學校小會議室參會人員：校領導班子成員、企業(yè)專家、機電教學部全體教師主 持 人：靳世杰(校長)主 題：機電教學部召開專業(yè)建設指導委員會第三次工作會議內 容：為探索適應中職教育的人才培養(yǎng)模式，加強學校與社會、教學與生產、教學與科技工作的緊密結合，建立學校與社會雙向參與、雙向服務、雙向受益的新機制，使專業(yè)建設工作更有效地為地方經濟發(fā)展服務，機電教學部召開了專業(yè)建設指導委員會會議。來自甘肅機電職業(yè)教育集團、平涼市職業(yè)教育集團、甘肅省貧困地區(qū)“兩后生”職業(yè)教育培訓集團、平涼宏豐機械廠、天水星火機械廠等企業(yè)、學校的十位專家歡聚一堂。一、 副校長蘇成彥發(fā)言副校長蘇成彥代表學校對各位專家的光臨表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學校近年來的飛速發(fā)展以及所取得的豐碩成果