德育原理資料全書試題(已修改)
2025-04-06 23:57 本頁面
【正文】 德育原理試題一、單項選擇題：在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。1．德育的本質(zhì)是（ B ）。A．培養(yǎng)人的活動B．培養(yǎng)人的品德的活動C．培養(yǎng)人的法紀(jì)觀念的活動D．培養(yǎng)人的思想政治觀念的活動2．德育的價值標(biāo)準(zhǔn)是：( )。A．善 B．美 C．真 D．丑3．古代學(xué)校德育思想產(chǎn)生于( )。A．原始社會 B．奴隸社會C．封建社會 D．資本主義社會4．我國封建社會第一部德育專著是( )。A．《大學(xué)》 B． 《論語》 C．《墨子》 D．《荀子》5.A．《共產(chǎn)黨宣言》 B．《反杜林論》C．《格達(dá)綱領(lǐng)批判》 D．《費爾巴哈論》【參考答案】1．B 2．A 3．B 4．A 5．A二、辨析題：判斷正誤并簡要說明理由。1．德育學(xué)是研究德育規(guī)律的科學(xué)。2．德育主要是向?qū)W生進(jìn)行政治思想和法紀(jì)教育（ ）【參考答案】1．錯誤2．錯誤，一、單項選擇題：在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。1．“三維結(jié)構(gòu)說”認(rèn)為任何一種品德都是心理內(nèi)容、心理形式和( B )三者的有機統(tǒng)一體。A．心理意識 B．心理能力C．心理活動 D．心理特征2．品德發(fā)展的內(nèi)部矛盾有幾種基本類型，在下面答案中，（ ）性質(zhì)的矛盾不是品德發(fā)展的內(nèi)部矛盾的表現(xiàn)。A．認(rèn)識 B．能力 C．思想 D．情感3．在兒童品德發(fā)展研究中主要運用對偶故事法的學(xué)者是( )。A．哈桑 B．皮亞杰 C．科爾伯格D．班杜拉4．根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，兒童的道德發(fā)展是有律的，大致是從以( )為中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“自律”。5．童年期品德發(fā)展的主要特征是( )。A．適應(yīng)性 B．情境性 C．協(xié)調(diào)性 D．動蕩性參考答案】1．B 2．D 3．B 4．D 5．C二、辨析題：判斷正誤并簡要說明理由。1．品德就是道德品質(zhì)。2．品德結(jié)構(gòu)就是指品德的基本構(gòu)成要素。3．影響品德發(fā)展的先天因素就是個體的遺傳素質(zhì)。（ √ ）4．人的品德發(fā)展具有階段性，這是毫無疑問的。5．既然德育要遵循兒童品德發(fā)展的基本規(guī)律，那么德育工作者就必須完全按照兒童品德發(fā)展的現(xiàn)有水平施教。6．既說環(huán)境和教育在兒童品德發(fā)展中起決定作用，又說人的社會實踐活動決定人的品德發(fā)展。這顯然是互相矛盾的?！緟⒖即鸢浮?．錯誤；2．正確；3．正確；4．正確；5．錯誤；6．錯誤，一、單項選擇題：在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。1．在德育過程中德育主體是指( )。A．學(xué)生 B．教師 C．集體 D．家長2．教師發(fā)展學(xué)校的核心理念是( ) 。A．競爭 B．合作 C．教學(xué) D．研究3．師德的核心是( )。A．師愛 B．忠于教育事業(yè)C．嚴(yán)于律己 D．創(chuàng)新4．德育主體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是( )。A．道德素質(zhì) B．專業(yè)素質(zhì)C．教育素質(zhì) D．身心素質(zhì)5．道德教育實踐中師生之間的關(guān)系應(yīng)該是( )。A．民主的 B．權(quán)威的 C．放任的 D．專制的【參考答案l1．B 2．B 3。A 4．D 5．A二、辨析題：判斷正誤并簡要說明理由。1．道德教育實踐中師生之間的關(guān)系應(yīng)該是權(quán)威的，學(xué)生應(yīng)服從教師。2．作為德育主體的教師價值體現(xiàn)在對學(xué)生道德成長的引導(dǎo)上。其主體性的發(fā)揮必須以尊重學(xué)生的人格為前提。（ √ ）【參考答案】1．錯誤；2．正確。一、單項選擇題：在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。1．( )是貫穿德育活動和實現(xiàn)德育價值的中心環(huán)節(jié)。A．德育內(nèi)容 B． D．德育環(huán)境2．首次出現(xiàn)了總體目標(biāo)和小學(xué)、中學(xué)德育目標(biāo)的分段德育目標(biāo)的是( )A．1 988年頒布的《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》B．1 986年頒發(fā)的《全日制五年制小學(xué)思想品德課教學(xué)大綱》C．2000年1 2月下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》D．200 1年9月下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》3．科學(xué)的世界觀教育目標(biāo)和正確的人生觀教育目標(biāo)屬于 。A．政治教育目標(biāo) B．思想教育目標(biāo)C．法紀(jì)教育目標(biāo) D．道德教育目標(biāo)4．社會主義人道主義和社會公德的教育目標(biāo)屬于( )。A．政治教育目標(biāo) B．思想教育目標(biāo)C．法紀(jì)教育目標(biāo) D．道德教育目標(biāo)5．民主與法制教育目標(biāo)和自覺紀(jì)律教育目標(biāo)屬于(A．政治教育目標(biāo) B．思想教育目標(biāo)C．法紀(jì)教育目標(biāo) D．道德教育目標(biāo)【參考答案l1．C 2．A 3．B 4．D 5．C二、辨析題：判斷正誤并簡要說明理由。1．有人認(rèn)為，“德育目標(biāo)就是德育目的”，這種說法是否正確，為什么？2．有人認(rèn)為，“制定正確的德育目標(biāo)，必須堅持主觀與客觀的統(tǒng)一”，談?wù)勀銓Υ说睦斫馀c看法。參考答案l1．錯誤；2．正確。四、簡答題：1．簡述德育目標(biāo)的功能。2．德育目標(biāo)確立的依據(jù)有哪些？3．簡述我國學(xué)校德育目標(biāo)的歷史沿革過程。：單項選擇題：在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。1．古代社會道德教育內(nèi)容以( )為主。A．國民公德 B．職業(yè)道德C．私德 D．民族公德2．德育內(nèi)容的根本制約因素是( A )。A．政治經(jīng)濟制度 B．德育目標(biāo)C．受教育者品德發(fā)展規(guī)律D．學(xué)生品德的實際狀況3．除了道德教育和政治教育內(nèi)容外，美英德三國都有一大共同的德育內(nèi)容，即( )教育。A．環(huán)保 B．性道德 C．宗教 D．職業(yè)道德4．新加坡和韓國德育內(nèi)容的共同特點之一是都重視( )教育。A．宗教道德 B．公民C．民族傳統(tǒng) D．儒家倫理5．在學(xué)校德育中注重宗教為本，道德為用的國家是( )。A．美國 B．英國 C．德國 D．印度6．東西方國家在德育內(nèi)容指導(dǎo)思想上的主要差異之一在于東方國家強調(diào)( )。A．社會為本 B．個人為本C．民族意識
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