【總結】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點:三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關系,三角形的內角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質,三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質,逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點,邊,內角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【總結】三角形、全等三角形、軸對稱三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。中線:在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。角平分線:三角形的一個內角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂
2025-07-24 01:22
【總結】課題解直角三角形模型教學目標1.熟悉特殊的三角函數(shù),理解三角函數(shù)表示的意義,學會利用三角函數(shù)求線段長度和角度;2.學會解決常考的解直角三角形題型。重難點學會解決??嫉慕庵苯侨切晤}型導案學案教學流程1、進門考(建議不超過10分鐘)1.(2017?紹興)如圖,學校的實驗樓對面是一幢教學樓,小敏在實驗樓的窗口C測得教學樓頂
2025-05-09 22:06
【總結】應用舉例基礎知識復習1、正弦定理2、余弦定理2222222222cos2cos2cosabcbcAbacacBcababC?????????2sinsinsin()abcRABCR???其中為
2025-07-25 13:59
【總結】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關內容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2025-11-15 14:14
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要知道分類的方法以及各類三角形的特點。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形?!傲鲃蛹t旗”有
2025-11-13 04:21
【總結】(2010哈爾濱)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,AB=7,則BC的長為().C(A)7sin35°(B)(C)7cos35°(D)7tan35°(2010紅河自治州)計算:+2sin60°=(2010紅河自治州)(本小題滿分9分)如圖5,一架飛機
2025-08-04 12:59
【總結】三角求值與解三角形專項訓練1三角公式運用【通俗原理】1.三角函數(shù)的定義:設,記,,則.2.基本公式:.3.誘導公式:4.兩角和差公式:,,.5.二倍角公式:,,.6.輔助角公式:①,其中由及點所在象限確定.②,其中由及點所在象限確定.【典型例題】
2025-03-24 05:42
2025-08-05 19:13
【總結】全等三角形輔助線找全等三角形的方法:(1)可以從結論出發(fā),看要證明相等的兩條線段(或角)分別在哪兩個可能全等的三角形中;(2)可以從已知條件出發(fā),看已知條件可以確定哪兩個三角形相等;(3)從條件和結論綜合考慮,看它們能一同確定哪兩個三角形全等;(4)若上述方法均不行,可考慮添加輔助線,構造全等三角形。三角形中常見輔助線的作法:①延長中線構造全等三角形;②利用翻
2025-03-24 12:33
【總結】要點疑點考點課熱身能力思維方法延伸拓展誤解分析第6課時三角形中的有關問題前要點要點穧疑點疑點穧考點考點1.正弦定理:(1)定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(其中R為△ABC外接圓的半徑
2025-10-31 01:52
【總結】第十講解三角形ABCabc△ABC中:A+B+C=?(1)(2)22CBA????22C???(3)BAbaBAsinsin?????RCcBbAa2sinsinsin???正弦定理:??
2025-08-05 17:10
【總結】解直角三角形的說課稿 各位領導老師同學們,大家下午好! 我說課的的題目是解直角三角形,它是第二十五章第三節(jié)內容,我從下面五個方面說課。 第一方面:教材分析 1、本節(jié)的地位作用 《解直角三角形...
2024-12-04 22:53
【總結】的應用解三角形問題是三角學的基本問題之一。什么是三角學?三角學來自希臘文“三角形”和“測量”。最初的理解是解三角形的計算,后來,三角學才被看作包括三角函數(shù)和解三角形兩部分內容的一門數(shù)學分學科。解三角形的方法在度量工件、測量距離和高度及工程建筑等生產實際中,有廣泛的應用,在物理學中,有關向量的計算也要用到解三角形的方法。
2025-11-01 01:32