小學生社會實踐活動項目設(shè)計(已修改)
2025-04-05 03:43 本頁面
【正文】 小學生社會實踐活動項目設(shè)計【項目一】小小調(diào)查員適合對象：一、二年級學生活動目標：通過探究調(diào)查，培養(yǎng)學生的調(diào)查能力和人際交往能力，讓學生在活動中了解有關(guān)蔬菜的常識，并能關(guān)注自身的健康成長。通過班會活動，認識、了解身邊的蔬菜，了解蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)學生觀察生活，從小養(yǎng)成愛吃蔬菜、常吃蔬菜的好習慣?；顒拥攸c：江橋蔬菜市場、教室活動內(nèi)容：進行一次社會實踐調(diào)查：調(diào)查內(nèi)容：日常食用蔬菜的識別；蔬菜的生長時節(jié)；蔬菜的食用部位；資源配置：江橋三村菜場舉行一次“認識身邊的蔬菜”集體班會活動：主題內(nèi)容：認識蔬菜資源配置：各班主題班會、校園網(wǎng)具體內(nèi)容：(1) （學生把準備好的蔬菜放到桌面上）誰愿意來介紹你帶來的蔬菜？請介紹它叫什么名字，長得什么樣，是什么顏色的。(2) 這么多的蔬菜呀！老師也帶來了幾種蔬菜，你們認識嗎？認識就大聲地說出它的名字。(3) 游戲：A在我們的校園網(wǎng)上有個開心菜園，老師帶領(lǐng)你們一起去參觀。（根據(jù)蔬菜照片連接相應菜名）B評選：小小農(nóng)藝家（答對10種為五星農(nóng)藝家、8種為四星農(nóng)藝家，以此類推）附：活動任務單調(diào)查時間： 地點： 班級： 姓名：蔬菜名稱時令蔬菜反季蔬菜食用部位葉莖根果實其它根據(jù)你調(diào)查到蔬菜在相應的表格內(nèi)（√）?！卷椖慷俊靶⌒I養(yǎng)師”適合對象：三、四年級學生活動目標：通過引導學生自主探究，閱讀書籍，上網(wǎng)收集相關(guān)資料了解各種蔬菜的營養(yǎng)成分和蔬菜營養(yǎng)的合理搭配為目標，開展：1
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