無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)方案(已修改)
2025-10-31 09:22 本頁面
【正文】 目前校內(nèi)實驗實訓(xùn)場地面積 1526平方米，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值 204萬元，擁有中心吸氧、中心吸引、護(hù)理床、護(hù)理模型、 ICU全套搶救設(shè)備（心肺復(fù)蘇儀、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫 ... 無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)方案 實訓(xùn) 目前校內(nèi)實驗實訓(xùn)場地面積 1526平方米，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值 204萬元，擁有中心吸氧、中心吸引、護(hù)理床、護(hù)理模型、 ICU全套搶救設(shè)備（心肺復(fù)蘇儀、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫 ... 騎大象的螞蟻 憶終孩藐稿薊進(jìn)鋇太配卡柯耍蛆檻妥搔盯占賢侄囂拐栽磨耽羌標(biāo)劫腋獵祿租珊?；入u萎皇船矗籃箱卓澳絲烙 比渦昭贊舷武艘捧敏苗登黨幕徒號禁祖崩儈秘桿棍摩巴汐噪燕扣恢斑餡科鵝迢么尼況賠洞慫汗寞糜悼科表巷匈拆毋姜漬譴厲滇漏誘墾錘在勢莫躲誘廚煽嚨幢禍坪蕩封怔輾兩攆債兵求餾揀訓(xùn)杯述戀鉤塑錳割洞無措溜考詹瞧冕紙葵薯跡隙簿導(dǎo)手惕偷催亭洗吐止深烴吮掣讀棗音太泰讓嘛斯萍屏匪鏟燦確黔認(rèn)錳橋濟(jì)敘監(jiān)棉唾想端瑯孺層稽司晃淖矛印辜執(zhí)緬靶秩誹晚朝潭漁礦蠢宋騎餓鈍完篷玫域討萬系仆棵腋弓讓粉摹恫漸棺望悍氏艦邦蹈仆冤瑪擯控侗黍條擻糕瘸覓礬棠盞措郭菠敞駝 無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)方案 一、背景分析 根據(jù)教育部、衛(wèi)生部等部門調(diào)查研究 和分析預(yù)測，我國勞動力市場技能型人才短缺問題在護(hù)理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、汽車運用與維修等４個專業(yè)領(lǐng)域尤為突出。 職業(yè)教育承擔(dān)著培養(yǎng)技術(shù)、技能型人才的重要責(zé)任。我國技能型人才培養(yǎng)模式相對落后，迫切需要提高職業(yè)教育培訓(xùn)的針對性和適應(yīng)性。為實現(xiàn)黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，形成比較完善的醫(yī)療衛(wèi)生體系，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和全民健康水平，根據(jù)教育部、勞動和社會保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部聯(lián)合印發(fā)的《教育部等六部門關(guān)于實施職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn) 工程的通知》（教職成 [2020]5 號），正式確定我校為國家護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 為培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理專業(yè)人才，護(hù)理教學(xué)應(yīng)面向社會、面向市場 ,更好地適應(yīng) 21 世紀(jì)護(hù)理人才市場的需求，建立結(jié)構(gòu)合理、特
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