蘇教版通用技術(shù)說(shuō)課稿技術(shù)的性質(zhì)-高中信息技術(shù)說(shuō)課(已修改)
2024-11-04 15:20 本頁(yè)面
【正文】 信息技術(shù)說(shuō)課 見本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說(shuō)課 見本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 技術(shù)的性質(zhì) 說(shuō)課稿 一 ,教學(xué)內(nèi)容分析 《技術(shù)的性質(zhì)》是《通用技術(shù)》蘇教版第一章第二節(jié)的內(nèi)容 ,本內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了技術(shù)與人 ,技術(shù)與社會(huì) ,技術(shù)與自然的關(guān)系后所要學(xué)習(xí)的 ,在這一課時(shí)里同學(xué)們要掌握技術(shù)的 3個(gè)性質(zhì) ,即目的性 ,創(chuàng)新性 ,綜合性 . 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中 ,并通過(guò)簡(jiǎn)單的案例提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,引導(dǎo)學(xué)生較好的理解技術(shù)的性質(zhì) ,聯(lián)系生活中的案例通過(guò)《神舟六號(hào)》的實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,探索 ,交流的學(xué)習(xí)理念 ,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想品質(zhì) ,引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)來(lái) ,師生互動(dòng) ,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考的良好習(xí)慣 . 二 ,教學(xué)對(duì)象分析 教學(xué)對(duì)象分析 :這是高一年級(jí)的學(xué)生在學(xué)好〈技術(shù)的價(jià)值〉的基礎(chǔ)上 , 學(xué)生對(duì)技術(shù)這個(gè)概念模糊不清 ,對(duì)科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系似懂非懂 ,在教學(xué)中 ,我通過(guò)教學(xué)案例由簡(jiǎn)到難的分析 ,有效的設(shè)置情景 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性 ,愛國(guó)主義及團(tuán)體合作精神學(xué)生 ,做好學(xué)生走入技術(shù)世界的領(lǐng)路人 . 三 ,教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 根據(jù)本節(jié)教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn) ,本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)制定如下 : 1,知識(shí)目標(biāo) :使學(xué)生理解技術(shù)是人類有目的和有意識(shí)的活動(dòng)成果 .知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新 。理解技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí) . 2,能力目標(biāo) :培養(yǎng)學(xué)生熱愛技術(shù)的觀念 ,提高學(xué)生的創(chuàng)新 精神 . 3,態(tài)度和情感 :使學(xué)生懂得技術(shù)的發(fā)展要靠創(chuàng)新 ,沒(méi)有創(chuàng)新的技術(shù)就沒(méi)有生命力 .通過(guò)技術(shù)發(fā)明和革新的案例 ,激發(fā)學(xué)生對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的興趣 ,特別是 神舟六號(hào) 案例的討論 ,不僅可以提高學(xué)生的集體團(tuán)隊(duì)合作精神 ,更好的進(jìn)行學(xué)生的愛國(guó)主義教育 . 4,重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn) :是知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新 ,技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí) 難點(diǎn) :是理解科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系 . 四 ,教學(xué)過(guò)程 : 一 ,明確目標(biāo) 1 技術(shù)是滿足人類的需求和愿望為目的 . 2 知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新 , 能通過(guò)案例進(jìn)行說(shuō)明 . 3,理解技術(shù)活動(dòng)往往需要綜 合運(yùn)用多種知識(shí) . 讓學(xué)生閱讀案例 :助聽器的發(fā)明 學(xué)生回答以下內(nèi)容 : a. 從什么具體的目的出發(fā) 使聽覺(jué)不太靈敏的人能自如地聽到外界的聲音 ,正常地與人交流 將聲音放大 ,體
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