暑期教師校本培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則(已修改)
2025-01-31 06:13 本頁(yè)面
【正文】 響水縣運(yùn)河中心小學(xué)2011年暑期教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，提升教師執(zhí)教能力為重點(diǎn)，結(jié)合教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，以貫徹落實(shí)市、縣文件精神為載體，依托校本培訓(xùn)對(duì)全體教師進(jìn)行課堂教學(xué)基本能力訓(xùn)練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能。根據(jù)市縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教師實(shí)際情況和課程改革的實(shí)際需要，特制訂《響水縣運(yùn)河中心小學(xué)2011年暑期教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》。二、培訓(xùn)目標(biāo)： ，使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“與課改同成長(zhǎng)，與學(xué)生同進(jìn)步，與家長(zhǎng)同學(xué)習(xí)，與時(shí)代同前進(jìn)”工作理念，通過“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”，努力構(gòu)建一支勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)合作的研究型、學(xué)者型教師隊(duì)伍。，使全體教師進(jìn)一步熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的變革，努力在實(shí)踐中不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師扎實(shí)提高教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)表達(dá)、教學(xué)測(cè)評(píng)、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資源開發(fā)與利用等“六項(xiàng)基本功”水平。提升有效教學(xué)的實(shí)踐能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在職教師四、培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)間從7月25日開始，8月10日前結(jié)束，每天安排6學(xué)時(shí)。五、培訓(xùn)形式：、年級(jí)組、教研組、備課組等集中開展活動(dòng)；、專題講座、個(gè)人自學(xué)、分組討論、撰寫心得、交流成果、教學(xué)競(jìng)賽等方式綜合開展好校本培訓(xùn)工作。六、培訓(xùn)安排： （6學(xué)時(shí)） 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為文件，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，縣局出臺(tái)的《教學(xué)管理規(guī)程》，全體教師撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章（每人一篇）并組織交流。（12學(xué)時(shí)）按照響教研〔2011〕4號(hào)文件出臺(tái)的《響水縣2011年度中小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案》，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)成果展示工作，結(jié)合必讀書目《有效教學(xué)最需要什么》的五章內(nèi)容，每章撰寫心得體會(huì)文章一篇，學(xué)校組織評(píng)比，遴
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