暑期教師校本培訓計劃及實施細則-展示頁
2025-01-28 06:13本頁面
【正文】 意見》，領會評價要旨，轉變評價觀念，形成全新的課程評價觀。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位按市縣考試模式命題，組織實施新課程綜合能力考試。（18學時）主要包括課堂教學錄像觀摩與課堂教學評價競賽（依據(jù)市出臺課堂教學評價意見撰寫，每人至少一篇），中、高考試題命制解讀與下水答卷（每人至少一卷）競賽，課堂教學新模式研討與教學設計競賽（教案、課件及其腳本均可，每人一篇，并用于微型課展示），“有效教學”理論文章學習與微型課展示（15人以上大組展示）等四個方面。六、培訓安排： （6學時） 認真組織學習省市縣有關規(guī)范中小學辦學行為文件，中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，縣局出臺的《教學管理規(guī)程》，全體教師撰寫學習體會文章（每人一篇）并組織交流。三、培訓對象：全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在職教師四、培訓時間：培訓時間從7月25日開始，8月10日前結束，每天安排6學時。，促進全鎮(zhèn)教師扎實提高教學設計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等“六項基本功”水平。二、培訓目標： ，使全體教師轉變教育觀念，確立“與課改同成長，與學生同進步，與家長同學習，與時代同前進”工作理念，通過“不斷學習、終身學習”，努力構建一支勤學習、善思考、會合作的研究型、學者型教師隊伍。響水縣運河中心小學2011年暑期教師校本培訓工作計劃一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，堅持改革創(chuàng)新，以提高教學質(zhì)量為主線，提升教師執(zhí)教能力為重點，結合教師專業(yè)成長規(guī)劃，以貫徹落實市、縣文件精神為載體，依托校本培訓對全體教師進行課堂教學基本能力訓練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能。根據(jù)市縣教育局有關文件精神，結合我校教師實際情況和課程改革的實際需要，特制訂《響水縣運河中心小學2011年暑期教師校本培訓計劃》。，使全體教師進一步熟悉學科課程標準，明確教學要求，關注學生發(fā)展，學習方式的變革，努力在實踐中不斷轉變自己的
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