暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案范文-展示頁
2024-11-04 07:23本頁面
【正文】 青年教師培訓(xùn)：教育觀念、教育教學(xué)基本技能，課題研究、信息資料收集處理應(yīng)用，實(shí)行師徒結(jié)對帶教制度。五、校本培訓(xùn)類別與內(nèi)容指向：全員培訓(xùn)：政策法規(guī)、制度、規(guī)范要求，職業(yè)道德要求，教育教學(xué)技能（問題研究、專題課題研究）。建設(shè)一支師德高尚、基本功扎實(shí)、具有較豐富的理論素養(yǎng)、較高的專業(yè)能力和求索精神的教師隊伍。三、校本培訓(xùn)目標(biāo)：讓“人人都能成才，使每個人都能主動找到適合自己發(fā)展平臺”的辦學(xué)理念成為每位教師謀求自身發(fā)展的自覺行動。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的添置到位，為校本培訓(xùn)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。但目前本校師資在年齡上兩極分化，中老年教師居多，中間力量太少，教師的教育觀念、教育方式方法等差異性較大，多數(shù)教師適應(yīng)不了二期課改的要求，教師的校本培訓(xùn)任務(wù)很重，勢必要激起每位教師積極主動的參與。我校根據(jù)實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)外師培資源，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)制訂并實(shí)施校本培訓(xùn)實(shí)施方案。第一篇：暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案范文校本培訓(xùn)實(shí)施方案團(tuán)塘小學(xué)團(tuán)塘小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案“教育工作的一切去適應(yīng)每位學(xué)生發(fā)展”的課程理念，給教師工作提出了全新的要求，教育工作不但要在教育思想、教育觀念的根本轉(zhuǎn)變，更要在教育方式、方法上的不斷更新，知識、信息的不斷攝入，師品的不斷提升?！敖K生學(xué)習(xí)”的理念必將滲入到每位教師的心田，有組織地校本培訓(xùn)已迫在眉睫。一、學(xué)?；厩闆r：我校是一所由原數(shù)個周邊村小合并而成的一所六年一貫制小學(xué)。我校的校本培訓(xùn)也有諸多的優(yōu)勢：在全體教師中有幾位師德高尚、敬業(yè)樂教、好學(xué)求進(jìn)、業(yè)績顯著的教師，以他（她）們?yōu)榘駱訋优c推進(jìn)校本培訓(xùn)。二、校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想：以鄧小平同志“三個面向”為指導(dǎo)，認(rèn)真踏實(shí)地實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)師德建設(shè)，全面落實(shí)教師教育教學(xué)基本功、教學(xué)技能等的培訓(xùn)，激發(fā)教師積極主動參與培訓(xùn)的自覺性。通過校本培訓(xùn)使每位教師在專業(yè)發(fā)展上都有長足的進(jìn)步，形成學(xué)習(xí)型、研究型的工作方式。四、校本培訓(xùn)組織管理：校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：袁家彩 副組長：陳平組員：董小清 劉萬鋒 周自如 王寶娟校本培訓(xùn)指導(dǎo)評價小組 校負(fù)責(zé)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教研組長。班主任工作培訓(xùn)：科學(xué)的班級管理、班級文化建設(shè)。六、校本培訓(xùn)時間與主要形式：政治理論學(xué)習(xí)時間（政策、法規(guī)、制度、規(guī)范要求、職業(yè)道德要求、新課程方案、學(xué)科要求）。聚焦課堂教學(xué)、教學(xué)時間（理論轉(zhuǎn)換為實(shí)踐、同伴互學(xué)、專家診斷性指導(dǎo)）。自學(xué)時間（理論學(xué)習(xí)、反思與教案、課件設(shè)計）。七、校本培訓(xùn)的主題：校本培訓(xùn)動員大會講話，主講人——劉育紅有效課堂教學(xué)研究，主
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