暑期校本培訓實施方案范文(存儲版)
【正文】 育教育幫助教師全面理解和深入領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，了解教師道德與教育法規(guī)，促進教師更新師德觀念，現(xiàn)成良好的師德行為。2．積極主動，認真撰寫材料、按時上交材料。本次培訓以“備好課、上好課”為目標，立足于學校實際及教師自身水平，服務于教師專業(yè)發(fā)展，有針對性地開展內(nèi)涵豐富、貼近教師、講求實效的專題培訓，達成教育教學的特色化，從而全面提高學校教育教學水平。(2)教材簡析：對下學期所教教材進行教材簡析，提前備出一周的課。七年級歷史學科工作總結2010年小學關工委工作總結主要進行思想政治學習，現(xiàn)代信息技術培訓，班主任工作經(jīng)驗介紹，教科研經(jīng)驗交流及觀看名師觀摩課錄像。隨著新課程改革的深入，我校的校本培訓工作也正在向縱深方向發(fā)展。六、培訓考核：．全員培訓，嚴格考勤。校本培訓后勤服務小組：組長：房XX組員：吳XX職責：為培訓工作提供后勤服務，落實培訓經(jīng)費及學習資料。(2)教材簡析：對下學期所教教材進行教材簡析，提前備出一周的課。本次培訓以“備好課、上好課”為目標，立足于學校實際及教師自身水平，服務于教師專業(yè)發(fā)展，有針對性地開展內(nèi)涵豐富、貼近教師、講求實效的專題培訓，達成教育教學的特色化，從而全面提高學校教育教學水平。： 新課程繼續(xù)培訓。團塘小學 2014年8月10第二篇：暑期校本培訓實施方案依據(jù)包河區(qū)教育局《關于進一步做好2010年暑期培訓工作的通知》，為進一步提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，加快教師專業(yè)化發(fā)展進程，結合我校教師整體能力水平的實際情況，制定我校暑期校本培訓方案。③經(jīng)常性地落實研討課、觀摩課以及課堂教學和教學技能評比。八、校本培訓的內(nèi)容與形式：理論學習：圍繞主題或確定主題——收集資料（教育教學等方面的信息、教育教學論著節(jié)選、經(jīng)驗、論文）——學習認知（從表象到深層地理解學生、理解教育）——實踐感悟（撰寫學習感悟心得或案例）——交流學習體會或案例分析。青年教師培訓：教育觀念、教育教學基本技能，課題研究、信息資料收集處理應用，實行師徒結對帶教制度?，F(xiàn)代教學設備、設施的添置到位，為校本培訓創(chuàng)造了優(yōu)越的條件?！敖K生學習”的理念必將滲入到每位教師的心田，有組織地校本培訓已迫在眉睫。通過校本培訓使每位教師在專業(yè)發(fā)展上都有長足的進步，形成學習型、研究型的工作方式。聚焦課堂教學、教學時間（理論轉換為實踐、同伴互學、專家診斷性指導）。（2）班級文化：創(chuàng)建文明有序、積極向上的班風，培育好學上進的學風，循序漸進對群體與個體學會生活、學會做人、學會學習、學會做事教育；設計與開展生動活潑、推進學生主動健康發(fā)展的活動，保持整潔、整齊的
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