【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)宣講材料 1、宣講人自我介紹 2、提問(wèn):選擇幼師專(zhuān)業(yè)的原因 3、幼兒教師的角色(3- 6、7歲幼兒的教師) 幼兒眼中的老師:舞蹈家、歌唱家、畫(huà)家、故事...
2025-10-31 17:33
【總結(jié)】第一篇:Skopdo學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)核心能力:培養(yǎng)縣及縣以上骨干幼兒園的骨干教師及管理人員。畢業(yè)生要求具有扎實(shí)的幼兒心理、生理...
2025-10-26 14:02
【總結(jié)】學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃(版)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體等全面發(fā)展,具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感、良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì),掌握學(xué)前教育基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,能從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教學(xué)和管理工作以及勝任其他有關(guān)機(jī)構(gòu)等工作的應(yīng)用型人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃。二、培養(yǎng)要求本
2025-08-03 12:35
【總結(jié)】《聲樂(lè)》課程教學(xué)大綱一、前言(一)課程的性質(zhì),目的和任務(wù)本課程是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)必修課之一,是專(zhuān)業(yè)技能課,課程的目的在于使學(xué)生初步掌握聲樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,讓學(xué)生懂得一般歌唱知識(shí),學(xué)會(huì)基本的歌唱技能,并通過(guò)練唱不同題材,形式的歌曲,發(fā)展思維,全面提高學(xué)生作為幼兒園教師應(yīng)具備的音樂(lè)素質(zhì)。課程的任務(wù)是要求學(xué)生懂得如何運(yùn)用氣息科學(xué)發(fā)聲;正確理解歌曲的思想內(nèi)容,感覺(jué)歌曲的藝術(shù)形象,逐
2025-04-16 12:52
【總結(jié)】....陜西廣播電視大學(xué)渭南分校開(kāi)放教育學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)記錄冊(cè)專(zhuān)業(yè)及姓名:____孫xxx年級(jí)及學(xué)號(hào):____11春學(xué)前
2025-05-12 01:35
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)《書(shū)法教程教學(xué)大綱》 《書(shū)法教程》課程教學(xué)大綱 前言 (一)大綱的適用對(duì)象 本大綱適用于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)階段的教學(xué) (二)總學(xué)時(shí)安排 總學(xué)時(shí)21學(xué)時(shí) ...
2025-10-26 22:24
【總結(jié)】學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴配彈課程教學(xué)參考計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為習(xí)慣面向21世紀(jì)教育改革開(kāi)展的需要,緊緊圍繞培養(yǎng)21世紀(jì)合格幼師人才的目的,立足當(dāng)前,著眼將來(lái),大力推進(jìn)教學(xué)改革,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,...
2026-01-08 05:24
【總結(jié)】學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃與個(gè)人總結(jié)學(xué)生姓名鄧用君學(xué)號(hào)1344001422879學(xué)校連山電大實(shí)習(xí)時(shí)間2013年3月1日——2014年3月1日,共648學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師電大指導(dǎo)教師姓名黃錦職稱(chēng)副校長(zhǎng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名職稱(chēng)目的與任務(wù)1、初步學(xué)
2025-06-06 23:23
【總結(jié)】《學(xué)前教育學(xué)》教學(xué)大綱說(shuō)明 一、課程性質(zhì)和特點(diǎn) 1、《學(xué)前教育學(xué)》是以辯證唯物論和鄧小平理論為指導(dǎo)、以生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),研究學(xué)前教育的發(fā)生、發(fā)展,系統(tǒng)闡述現(xiàn)代學(xué)前教育的觀(guān)念、知識(shí)和基礎(chǔ)原理,以尋求促進(jìn)學(xué)前兒童身心全面和諧發(fā)展的規(guī)律和一般方法的學(xué)科。它具有理論性、宏觀(guān)性、全面性和師范性特點(diǎn)?! ?、《學(xué)前教育學(xué)》是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課。又是該
2025-08-05 05:27
【總結(jié)】1學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn),使受培訓(xùn)教師加深對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立全新的學(xué)前教育教學(xué)理念、掌握新方法、開(kāi)拓新思路,在政治、道德、業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力、科研能力等方面都得到顯著的提高;使培訓(xùn)對(duì)象全面掌握學(xué)前教育的基本理論、基本技能,成為具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有創(chuàng)新思維和終身學(xué)習(xí)能力,在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐中
2025-10-09 20:23
【總結(jié)】學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)-報(bào)告學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)八周的教育實(shí)習(xí)已告結(jié)束,八周里有期待、有緊張、有艱辛、有歡樂(lè)、有收獲、有不舍,八周的歷練同學(xué)們又多了一份對(duì)人生的體驗(yàn),為我們的實(shí)習(xí)生活交上了一份完美的答卷。這份答卷是同學(xué)們用行動(dòng)一點(diǎn)一滴的完成的,譜出了《我們的大學(xué)——實(shí)習(xí)生活》這一感人的樂(lè)章。我們湖大幼兒園實(shí)習(xí)隊(duì)由資利萍老師帶隊(duì),本隊(duì)成員共10人,
2025-10-21 08:02
【總結(jié)】WORD資料可編輯學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的依據(jù),是有計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作的指導(dǎo)性文件。根據(jù)學(xué)校總體要求,結(jié)合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的實(shí)際情況,本著培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒園教師的教育目標(biāo),特制定2013—2015年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃。一、專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題分析
2025-08-03 11:48
【總結(jié)】WORD資料可編輯一、專(zhuān)業(yè)必讀書(shū)目夸美紐斯:《大教學(xué)論》,傅任敢譯,教育科學(xué)出版社1999年版。盧梭:《愛(ài)彌兒—論教育》,李平漚譯,商務(wù)印書(shū)館1996年版。福祿倍爾:《人的教育》,孫祖復(fù)譯,人民教育出版社1991年版。蒙臺(tái)梭利:《蒙臺(tái)梭利幼兒教育科學(xué)方法》,
2025-08-03 11:30
【總結(jié)】WORD資料可編輯幼教處教職工學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)考試題庫(kù)(100題)1、注意可分為哪兩種基本形式?答:無(wú)意注意和有意注意。2、幼兒有意注意產(chǎn)生的條件有哪些?答:⑴幼兒的有意注意依賴(lài)于豐富多彩活動(dòng)的開(kāi)展。⑵幼兒對(duì)活動(dòng)目的、活動(dòng)任務(wù)的理解程度。⑶幼
2025-06-24 01:38
【總結(jié)】學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度及考核細(xì)則實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要組成部分。是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一項(xiàng)實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),是專(zhuān)業(yè)思想教育、文化知識(shí)、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實(shí)踐課程,是學(xué)前專(zhuān)業(yè)學(xué)生職前教育的必要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生了解學(xué)前教育、了解學(xué)前幼兒,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,印證理論知識(shí),學(xué)習(xí)與掌握教育規(guī)律和培養(yǎng)從事學(xué)前幼兒保育、組織幼兒園教育活動(dòng)和具有初步的教育科研能力具有重要意義。
2025-08-05 23:27