風(fēng)景園林規(guī)劃實習(xí)報告(已修改)
2025-01-31 01:35 本頁面
【正文】 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計實習(xí)報告 姓 名：沈佳仁班 級：城市規(guī)劃1091學(xué) 號：1091402118指導(dǎo)教師：張小俠、王萍二 ○ 一二 年 六 月目錄第一部分：實習(xí)概況一、 實習(xí)目的二、 實習(xí)任務(wù)三、 實習(xí)要求四、 實習(xí)時間五、 實習(xí)指導(dǎo)老師第二部分：實習(xí)過程一、 杭州（1） 杭州西湖（2） 太子灣公園（3） 南潯古鎮(zhèn)二、 蘇州（1） 拙政園（2） 蘇州博物館（3） 金雞湖（4） 運河公園三、 總結(jié)第一部分：實習(xí)概況一、實習(xí)目的1）加強學(xué)生對課堂理論講授的深入理解，開發(fā)學(xué)生的設(shè)計思路；2）通過實地考察和聽取老師現(xiàn)場講授，加強感性認識，向優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察和分析能力；3）使學(xué)生初步學(xué)會對現(xiàn)有風(fēng)景名勝區(qū)、綠地系統(tǒng)、古代園林、城市公園、濱水綠地的認識與分析；二、實習(xí)任務(wù) （1）了解風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃； （2）熟悉大型生態(tài)湖濱公園規(guī)劃布局手法及重要景點設(shè)計要領(lǐng)； （3）掌握庭院水景設(shè)計要領(lǐng)與小型園林空間組織手法； （4）了解夜景設(shè)計要領(lǐng)；欣賞古典園林藝術(shù)；熟悉園林藝術(shù)表現(xiàn)； 熟悉古典園林整體景觀布局和空間組織、視景控制手法；掌握四時 景觀與特色景觀構(gòu)成； （5）欣賞古典園林建筑藝術(shù)；熟悉建筑立意、布局、立面裝飾、室 內(nèi)陳設(shè)；欣賞古典園林置石景觀藝術(shù)；掌握重要風(fēng)景石種類及名稱、 觀賞特性及園林應(yīng)用；了解古典園林鋪地的營造方法； （6）熟悉公園交通組織與游覽線路設(shè)置及特色景觀構(gòu)成；特色景點 布局、景點設(shè)置及視景控制方法要領(lǐng)；重要園林設(shè)施優(yōu)秀園林小品 設(shè)計表現(xiàn)與布置要領(lǐng)； （7）熟悉城市廣場綠地總體規(guī)劃設(shè)計要領(lǐng)；熟悉綠地公園不同園林 水景表現(xiàn)形式。三、 實習(xí)要求，要記好筆記，將好的設(shè)計方法在現(xiàn)場記錄。 ，要當場對設(shè)計進行評價，找出優(yōu)點與不足，提出改進建議。 ，能夠做到理論與實踐相結(jié)合。 ，要進行總結(jié)，寫出實習(xí)報告和體會。 、公園要注意其平面圖，并根據(jù)平面圖對其功能分區(qū)、交通流線組織、景點組織等進行分析；其他以照片形式表現(xiàn)，并對所拍攝照片進行解析。 四、實習(xí)地點杭州實習(xí)地點：西湖（花港觀魚、三潭印月、小瀛州、曲院風(fēng)荷 等）、杭州太子灣公園、南潯古鎮(zhèn)等。蘇州實習(xí)地點：拙政園、虎丘、蘇州博物館、金雞湖等五、實習(xí)時間：2012年6月11日——6月14日 第二部分：實習(xí)過程 一、杭州（1） 杭州西湖 西湖西南有龍井山、理安山、南高峰、煙霞嶺，大慈山、臨石山、南屏山、鳳凰山、吳山等，總稱南山。北面有靈隱山、北高峰、仙姑山、棲霞嶺、寶石山等，總稱北山。它們像眾心拱月一樣，捧出西湖這顆明珠。山的高度都不超過400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遙相對峙，高插云霄。西湖十景形成于南宋
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