風(fēng)景園林規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 山色空蒙，青黛含翠。西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上：蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，所以無(wú)論杭州本地人還是外地山水客都津津樂(lè)道，先游為快。北面有靈隱山、北高峰、仙姑山、棲霞嶺、寶石山等，總稱(chēng)北山。 ，要進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告和體會(huì)。風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名：沈佳仁班 級(jí)：城市規(guī)劃1091學(xué) 號(hào)：1091402118指導(dǎo)教師：張小俠、王萍二 ○ 一二 年 六 月目錄第一部分：實(shí)習(xí)概況一、 實(shí)習(xí)目的二、 實(shí)習(xí)任務(wù)三、 實(shí)習(xí)要求四、 實(shí)習(xí)時(shí)間五、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師第二部分：實(shí)習(xí)過(guò)程一、 杭州（1） 杭州西湖（2） 太子灣公園（3） 南潯古鎮(zhèn)二、 蘇州（1） 拙政園（2） 蘇州博物館（3） 金雞湖（4） 運(yùn)河公園三、 總結(jié)第一部分：實(shí)習(xí)概況一、實(shí)習(xí)目的1）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂理論講授的深入理解，開(kāi)發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路；2）通過(guò)實(shí)地考察和聽(tīng)取老師現(xiàn)場(chǎng)講授，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，向優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察和分析能力；3）使學(xué)生初步學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)有風(fēng)景名勝區(qū)、綠地系統(tǒng)、古代園林、城市公園、濱水綠地的認(rèn)識(shí)與分析；二、實(shí)習(xí)任務(wù) （1）了解風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃； （2）熟悉大型生態(tài)湖濱公園規(guī)劃布局手法及重要景點(diǎn)設(shè)計(jì)要領(lǐng)； （3）掌握庭院水景設(shè)計(jì)要領(lǐng)與小型園林空間組織手法； （4）了解夜景設(shè)計(jì)要領(lǐng)；欣賞古典園林藝術(shù)；熟悉園林藝術(shù)表現(xiàn)； 熟悉古典園林整體景觀布局和空間組織、視景控制手法；掌握四時(shí) 景觀與特色景觀構(gòu)成； （5）欣賞古典園林建筑藝術(shù)；熟悉建筑立意、布局、立面裝飾、室 內(nèi)陳設(shè)；欣賞古典園林置石景觀藝術(shù)；掌握重要風(fēng)景石種類(lèi)及名稱(chēng)、 觀賞特性及園林應(yīng)用；了解古典園林鋪地的營(yíng)造方法； （6）熟悉公園交通組織與游覽線路設(shè)置及特色景觀構(gòu)成；特色景點(diǎn) 布局、景點(diǎn)設(shè)置及視景控制方法要領(lǐng)；重要園林設(shè)施優(yōu)秀園林小品 設(shè)計(jì)表現(xiàn)與布置要領(lǐng)； （7）熟悉城市廣場(chǎng)綠地總體規(guī)劃設(shè)計(jì)要領(lǐng)；熟悉綠地公園不同園林 水景表現(xiàn)形式。 ，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。蘇州實(shí)習(xí)地點(diǎn)：拙政園、虎丘、蘇州博物館、金雞湖等五、實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年6月11日——6月14日 第二部分：實(shí)習(xí)過(guò)程 一、杭州（1） 杭州西湖 西湖西南有龍井山、理安山、南高峰、煙霞嶺，大慈山、臨石山、南屏山、鳳凰山、吳山等，總稱(chēng)南山。南北高峰遙相對(duì)峙，高插云霄。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，蘇白兩堤，桃柳夾岸。 評(píng)析：以花港觀魚(yú)為例設(shè)計(jì)風(fēng)格，以中國(guó)的自然式風(fēng)格為主。 （2） 太子灣公園 太子灣公園位于西湖西南角，東鄰張蒼水祠，南倚九曜山
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