高中生物教學(xué)中滲透閑暇教育的現(xiàn)狀與研究—以濰坊市某城區(qū)中學(xué)為例開題報(bào)告表(已修改)
2025-01-30 23:47 本頁面
【正文】 在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開題報(bào)告姓 名 毛韋清 學(xué) 號(hào) 2012210124 所在學(xué)院 生命科學(xué)學(xué)院 專業(yè)領(lǐng)域 學(xué)科教學(xué)（生物） 指導(dǎo)教師 張萍教授 填表日期 2013年9月 第10頁 共6頁填 表 說 明一、本報(bào)告在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生本人填寫。經(jīng)導(dǎo)師及培養(yǎng)學(xué)院批準(zhǔn)后，送研究生處。二、本報(bào)告為學(xué)位檔案內(nèi)容，需長(zhǎng)期保存。研究生必須按照格式要求，認(rèn)真填寫。三、本報(bào)告各欄目均可另加附頁。四、本報(bào)告一式三份，A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂，研究生、學(xué)院、研究生處各一份。 論文開題報(bào)告擬定論文題目高中生物教學(xué)中滲透閑暇教育的現(xiàn)狀與研究——以濰坊市某城區(qū)中學(xué)為例開題報(bào)告地點(diǎn)生化大樓B202開題報(bào)告時(shí)間2013年9月14日選題的目的：隨著課程改革的推進(jìn)高中學(xué)生的休息時(shí)間越來越多，我國(guó)中學(xué)生的閑暇接近發(fā)達(dá)國(guó)家。但是，就目前狀況來看，學(xué)生閑暇時(shí)間的增多（尤其是高中學(xué)生）并不一定使閑暇生活的質(zhì)量得到提高，在與部分學(xué)生的訪談中經(jīng)常聽到學(xué)生表示假期更累，閑暇無暇。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行必要的閑暇教育已經(jīng)成為現(xiàn)階段急需展開的活動(dòng)。目前，閑暇及閑暇教育問題正越來越引起理論界的重視，對(duì)閑暇生活的內(nèi)容、方式及意義做了大量的研究，并取得了可喜的成果。然而，就高中學(xué)生而言，如何在某一具體學(xué)科，尤其是在生物學(xué)科教學(xué)中滲透閑暇教育則仍然是個(gè)空白。因此本研究主要針對(duì)高中生物學(xué)科教學(xué)與閑暇生活的關(guān)系，探討對(duì)高中學(xué)生進(jìn)行閑暇教育的必要性，在生物學(xué)教學(xué)中滲透閑暇教育的可行性，并對(duì)在生物教學(xué)中進(jìn)行閑暇教育的策略或方法進(jìn)行初步探討，期望對(duì)學(xué)科教學(xué)中滲透閑暇教育的推廣有所指導(dǎo)。選題的意義：。高中階段是人的思想觀念建立的關(guān)鍵時(shí)期，因而也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行閑暇教育的重要時(shí)期，生物學(xué)科是進(jìn)行閑暇教育的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，通過探索生物學(xué)科中閑暇教育的切入點(diǎn)及實(shí)施方法，為廣大生物教師提供學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行閑暇教育的理論依據(jù)，促使生物學(xué)科教學(xué)在對(duì)學(xué)生的閑暇教育中發(fā)揮其重要作用。2．有助于學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過對(duì)閑暇教育的研究，培養(yǎng)學(xué)生的閑暇意識(shí)和閑暇價(jià)值觀，同時(shí)形成一定的閑暇技能，在面對(duì)生活中眾多生物問題時(shí)能夠科學(xué)地做出正確決策，形成較高地生物科學(xué)素養(yǎng)。3．有助于學(xué)終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通過培養(yǎng)學(xué)生閑暇技能，使學(xué)生提高閑暇生活質(zhì)量，在閑暇中學(xué)習(xí)，在閑暇中享受，從而形成終生學(xué)習(xí)的能力。2. 同類研究國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)國(guó)外關(guān)于閑暇教育的研究進(jìn)展國(guó)外對(duì)于
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