組織行為學(xué)-課件第六章群體心理概述-副本(已修改)
2025-01-30 19:53 本頁(yè)面
【正文】 荀子 富國(guó) 第六章 群體心理概述 一、群體： 指組織中的一群人，為了共同的目標(biāo)，彼此相互作用，相互影響和相互依存的基礎(chǔ)上所形成的整體。 合群是人的天性 心理上的認(rèn)知性。 行為上的聯(lián)系性。 利益的依存性。 目標(biāo)的共同性。 第一節(jié) 群體的概念與分類 二、群體的分類 2．按發(fā)展水平分： (1)松散群體 ── 群體發(fā)展的初期階段。 (2)聯(lián)合群體 ── 群體發(fā)展的中級(jí)階段。 (3)集體 ── 群體發(fā)展的高級(jí)階段。 ：大、中、小群體。 管理心理學(xué)研究側(cè)重于小群體，一般認(rèn)為 5—7人的群體效率可能最高。 (1)假設(shè)群體。又稱統(tǒng)計(jì)群體，指為研究和分析某一特定人群的需要而人為劃分的群體。 (2)實(shí)際群體?，F(xiàn)實(shí)中客觀存在的各種群體。 (1)參照群體。又稱標(biāo)準(zhǔn)群體、榜樣群體，它的存在對(duì)人們有學(xué)習(xí)、借鑒和參照意義。 (2)一般群體。 3．按群體的構(gòu)成原則 ⑴ 正式群體 ⑵ 非正式群體。人們之間以利益和感情為紐帶自發(fā)形成的群體（利益型、友誼型），一般不受法律與行政的保護(hù)與干預(yù)。 三、群體發(fā)展階段 〈 一 〉 塔克曼五階段模型 ? 形成階段（ forming) ? 震蕩階段或風(fēng)暴階段（ storming) ? 規(guī)范化或正?；A段（ norming) ? 執(zhí)行任務(wù)或發(fā)揮作用階段（ performing) ? 中止階段（
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