第四節(jié)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)一、什么是區(qū)域活動(dòng)是指這樣一種活動(dòng)形式：教育者以幼兒感興趣的活動(dòng)材料和活動(dòng)類型為依據(jù)，將活動(dòng)室的空間相對分為不同區(qū)域，讓他們自主選擇活動(dòng)區(qū)域，在其中通過與材料、環(huán)境、同伴的充分互動(dòng)而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展。二、區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)，為幼兒提供更多的按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

2025-07-21 17:17

第四節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成（一）呼吸中樞呼吸中樞是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)里產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞群。1、對呼吸中樞的認(rèn)識(shí)的歷史與現(xiàn)狀1824年Legallois發(fā)現(xiàn)破壞進(jìn)入延髓部分的迷走神經(jīng)時(shí)，呼吸停止。1842年Flourens提出第四腦室底閂部灰白質(zhì)中，有呼吸中樞

2025-10-15 13:36

第四節(jié)十六國和北朝-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)十六國和北朝一十六國的興亡二北魏的統(tǒng)治三北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展四北魏末各族人民大起義五東魏、北齊西魏、北周一十六國的興亡?1，兩趙、冉魏的殘暴統(tǒng)治?2，前燕、前秦的興亡?3，北魏統(tǒng)一北方一

2025-08-23 08:15

第四節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成呼吸中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞群（一）呼吸中樞脊髓支配呼吸肌的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元低位腦干呼吸調(diào)整中樞腦橋上部，抑制吸氣長吸中樞腦橋中下部延髓產(chǎn)生呼吸節(jié)律吸氣神經(jīng)元呼氣神經(jīng)元吸氣-呼氣

2025-07-21 03:25

第四節(jié)-來自地球的力-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)-來自地球的力熟了的蘋果落向地面瀑布?神八上的宇航員為什么說失重？水為什么總是從高處往低處流？成熟的水果為什么會(huì)落向地面？這些司空見慣的現(xiàn)象同學(xué)們有沒有想過？本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義：2、符號(hào)：3、施力物體：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫

2025-08-01 13:40

第四節(jié)銷售過程的核算-資料下載頁

【總結(jié)】LOGO第四節(jié)銷售過程的核算教師：李盈環(huán)企業(yè)資金周轉(zhuǎn)過程圖第四節(jié)銷售過程的核算第六章

2025-07-22 09:41

第四節(jié)有理函數(shù)的積分-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)有理函數(shù)的積分有理函數(shù)的定義：兩個(gè)多項(xiàng)式的商表示的函數(shù)稱之.mmmmnnnnbxbxbxbaxaxaxaxQxP?????????????11101110)()(??其中m、n都是非負(fù)整數(shù)；naaa,,,10?及mbbb,,,10?都是實(shí)

2025-07-21 17:17

第四節(jié)溫度的測量浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)溫度的測量溫州二中科學(xué)教研組郭榮林、徐王丹制作一、什么叫溫度？溫度是表示物體的冷熱程度小小實(shí)驗(yàn):兩手分別插入熱水和冷水中,過一會(huì)把左、右手一起插入溫水中，說出兩側(cè)的感覺是否一樣？為什么？2、溫度計(jì)的種類有哪些？3、觀察：溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)4、液體溫度計(jì)的工作原理：利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)

2025-10-31 00:38

第四節(jié)、化學(xué)性污染物對食品安全性的影響-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)、化學(xué)性污染物對食品安全性的影響一、食品中污染物的主要來源●工業(yè)“三廢”對食品的污染；●農(nóng)藥、化肥的大量使用、濫用或誤用；●食品化學(xué)添加劑的濫用或超標(biāo)；●用不符合衛(wèi)生要求的容器、器械、包裝材料和運(yùn)輸工具加工、運(yùn)輸、貯存、銷售食品；一、食品中污染物的主要來源(續(xù))●食品貯存不當(dāng)而污染或變質(zhì)產(chǎn)毒；

2025-08-01 13:41

[經(jīng)濟(jì)學(xué)]94第四節(jié)包裝和標(biāo)簽策略-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)包裝和標(biāo)簽策略曹博謙000130321一、包裝的含義和作用包裝(Packaging)是產(chǎn)品整體的又一重要組成部分，通常指產(chǎn)品的容器或包裝物及其設(shè)計(jì)裝璜。?產(chǎn)品包裝一般分為3個(gè)層次：?1、內(nèi)包裝(Primary)?2、中層包裝(SecondaryPackage)?3、儲(chǔ)運(yùn)

2025-10-10 02:18

第四節(jié)合同的履行-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)合同的履行合同的履行是合同法中一個(gè)極為重要關(guān)鍵的問題。當(dāng)事人之所以要訂立合同，完全是為了實(shí)現(xiàn)合同的目的。合同權(quán)利義務(wù)的實(shí)現(xiàn)，只有通過履行才能達(dá)到。所以合同的訂立是前提，合同的履行是關(guān)鍵。合同法中關(guān)于擔(dān)保、違約責(zé)任的規(guī)定都是為了合同的履行。一、合同的履行原則合同的履行原則，是指合同當(dāng)事人在履行合同過程中所應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。它可以彌補(bǔ)合同成文立法的不周延性缺陷；又可以限定法官

2025-05-14 12:16

第四節(jié)有機(jī)合成-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)有機(jī)合成第三章烴的含氧衍生物海南省洋浦中學(xué)：韓文斌2022.有機(jī)合成歷史?遠(yuǎn)古：自然資源的利用與簡單加工（釀酒、制藥等）?近代：19世紀(jì)20年代起，化學(xué)家不斷合成并創(chuàng)造出功能各異、性能卓越的各種有機(jī)物。（自然界存在與不存在的）?現(xiàn)代：據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：人類發(fā)現(xiàn)或合成的有機(jī)化合物超

2025-08-01 13:41

第四節(jié)高階導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)高階導(dǎo)數(shù)一、高階導(dǎo)數(shù)的定義二、高階導(dǎo)數(shù)求法舉例性一、高階導(dǎo)數(shù)的定義問題:變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.),(tfs?設(shè))()(tftv??則瞬時(shí)速度為的變化率對時(shí)間是速度加速度tva?.])([)()(??????tftvta定義.)())((,)()(lim))((,)()(0處的二階導(dǎo)數(shù)在

2025-07-21 03:08

第四節(jié)反沖運(yùn)動(dòng)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章碰撞與動(dòng)量守恒第四節(jié)反沖運(yùn)動(dòng)目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1．知道什么是反沖運(yùn)動(dòng)，能舉出一些生活中反沖運(yùn)動(dòng)的實(shí)例．2．知道火箭的飛行原理和主要用途，以應(yīng)用動(dòng)量守恒定律正確處理噴氣式飛機(jī)一類的問題．

2025-11-10 16:26

第四節(jié)細(xì)胞07-資料下載頁

【總結(jié)】植物和動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖酵母菌顯微鏡下的各種各樣的細(xì)胞顯微鏡下的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)使用顯微鏡：1安放：接近光源，靠體前略偏左，左手托鏡座，右手握鏡臂2對光：低倍物鏡正對通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)集光器（最大），左眼看調(diào)節(jié)反光鏡——

2024-12-08 07:01

教導(dǎo)學(xué)第四節(jié)教導(dǎo)的社會(huì)制約性和教導(dǎo)的人的制約性[新版(已改無錯(cuò)字)

教導(dǎo)學(xué)第四節(jié)教導(dǎo)的社會(huì)制約性和教導(dǎo)的人的制約性[新版-資料下載頁

教導(dǎo)學(xué)第四節(jié)教導(dǎo)的社會(huì)制約性和教導(dǎo)的人的制約性[新版(參考版)

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教導(dǎo)學(xué)第四節(jié)教導(dǎo)的社會(huì)制約性和教導(dǎo)的人的制約性[新版-展示頁