歲嬰幼兒家庭養(yǎng)育需要重視的一些問題(已修改)
2025-01-30 18:16 本頁面
【正文】 03歲嬰幼兒 家庭養(yǎng)育需要重視的一些問題 主講人：蔡景昆 一、正確看待養(yǎng)與教的關(guān)系， 以養(yǎng)為主，養(yǎng)教融合 ? 養(yǎng)與教的關(guān)系是對(duì)應(yīng)于身心關(guān)系的。 “ 養(yǎng) ” 對(duì)應(yīng)于身體發(fā)育，教對(duì)應(yīng)于心理發(fā)展。養(yǎng)是為了滿足嬰幼兒生存、生長(zhǎng)的需求而采取的保障性措施，養(yǎng)的行為主要包括對(duì)吃喝拉撒睡的生活照料； “ 教 ” 是對(duì)嬰幼兒認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面施加的有意識(shí)的影響，教的行為主要是知識(shí)常識(shí)、常理等方面的引導(dǎo)。 ? 生理與心理的關(guān)系表現(xiàn)為：生理是心理的基礎(chǔ)生理的發(fā)育和成熟與心理的發(fā)展和成熟是互為影響、相對(duì)獨(dú)立的。這就從理論上決定了養(yǎng)與教相互融合，相對(duì)獨(dú)立的關(guān)系 。 一、正確看待養(yǎng)與教的關(guān)系， 以養(yǎng)為主，養(yǎng)教融合 ? 生命最初的三年，是生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的階段，也是嬰幼兒最大程度面臨生存挑戰(zhàn)的階段，因此，養(yǎng)的任務(wù)是首要的，月齡越小越是如此。但同時(shí)我還贊成這樣的觀點(diǎn)，即 “ 教育 ” 從出生就開始了，只是對(duì)嬰幼兒的教是附屬于養(yǎng)的過程的。因?yàn)樯沓墒焱鶗?huì)自然誘導(dǎo)心理發(fā)展，但生理成熟不絕對(duì)保證心理發(fā)展，保障心理發(fā)展的是社會(huì)關(guān)系，而養(yǎng)也是在社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的，所以養(yǎng)也必然引導(dǎo)了心理發(fā)展。教養(yǎng)關(guān)系的原則應(yīng)該是以養(yǎng)
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