【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)--陳太丘與友期 2011年濉溪縣初中語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽教學(xué)設(shè)計(jì)-----《陳太丘與友期》 《陳太丘與友期》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,積累“期”“舍”等常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),能借助注...
2025-10-19 19:24
【總結(jié)】課題授課者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,能根據(jù)定義探究平行四邊形的性質(zhì),能根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.過(guò)程與方法:經(jīng)歷運(yùn)用平行四邊形描述現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程,由于平行四邊形的定義去探究平行四邊形的其他性質(zhì),并運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算,發(fā)展學(xué)生的抽象思維和形象思維,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和演繹能力
2026-01-07 07:41
【總結(jié)】讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人——一堂別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課初一數(shù)學(xué)案例背景幾年前,我曾在公開(kāi)課上了一堂幾何課《角的比較》,記得當(dāng)時(shí)我認(rèn)真?zhèn)湔n,可謂是面面俱到,上課時(shí),我夸夸其談,講的十分生動(dòng),把重、難點(diǎn)講的很清楚明白,學(xué)生聽(tīng)的也非常認(rèn)真,還做了詳細(xì)的筆記,但他們并沒(méi)有表現(xiàn)出我預(yù)想中的學(xué)習(xí)熱情,顯得當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛有些壓抑和沉悶。我認(rèn)為這是一堂失敗的課。為什么學(xué)生對(duì)這節(jié)課的學(xué)習(xí)態(tài)度
2026-01-04 18:10
【總結(jié)】等腰三角形(說(shuō)課稿) 一、說(shuō)教材 1、教學(xué)主要內(nèi)容、前后聯(lián)系、地位和作用 本節(jié)課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》八年級(jí)(上)§,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)等腰三角形的兩條性質(zhì):“等邊對(duì)等角”和“三線(xiàn)合一”?! ”竟?jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形的有關(guān)概念和“認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形”的基礎(chǔ)上接
2026-01-07 05:56
【總結(jié)】第一篇:陳太丘與友期行教學(xué)設(shè)計(jì) 2、《陳太丘與友期》 一、學(xué)情分析: 七年級(jí)學(xué)生接觸的文言文較少,閱讀水平不高,文言語(yǔ)感弱,所以應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生朗讀并及時(shí)給予校正指導(dǎo)。在疏通文意時(shí)可能會(huì)遇到一些問(wèn)題...
2025-10-19 19:58
【總結(jié)】第一篇:《陳太丘與友期》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《陳太丘與友期》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《陳太丘與友期》是人教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元第25課。這個(gè)單元注重聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)生活,注重培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,文學(xué)素養(yǎng)...
2025-10-19 17:09
【總結(jié)】《一元一次方程》——《從算式到方程》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】:1、地位與作用:本節(jié)的內(nèi)容是七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《一元一次方程》的第一節(jié)《從算式到方程》第一、二課時(shí),首先通過(guò)一個(gè)具體的問(wèn)題情境引入,使學(xué)生感受到用算術(shù)方法解決問(wèn)題存在一定困難,從而積極探求新方法,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。然后,通過(guò)列代數(shù)式,找相等關(guān)系引出方程、一元一次方程等概念。本節(jié)內(nèi)容是小學(xué)與初中知識(shí)的銜接點(diǎn),通過(guò)方程的學(xué)習(xí)對(duì)
2026-01-07 08:54
【總結(jié)】3.6三角形全等的判定(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能靈活運(yùn)用“角邊角”的推論來(lái)判定三角形全等。數(shù)學(xué)思考:通過(guò)推論的得來(lái)及例題的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生幾何邏輯思維能力,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范化語(yǔ)言表達(dá)能力及證明的書(shū)寫(xiě)能力。解決問(wèn)題:能利用全等的方法證明線(xiàn)段或角相等的問(wèn)題。情感態(tài)度:進(jìn)一步溝通師生間的感情,激發(fā)學(xué)生尊師樂(lè)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用推論的方法,
2026-01-07 09:52
【總結(jié)】第十一章§教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解最簡(jiǎn)二次根式,會(huì)根據(jù)二次根式的性質(zhì)熟練地化簡(jiǎn)地次根式。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生由舊知識(shí)探索新知識(shí)的能力及歸納、分析問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生興趣,融洽師生關(guān)系。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件以及化所給二次根式為最簡(jiǎn)二次根式。教學(xué)難點(diǎn):掌
2026-01-04 16:43
【總結(jié)】《陳太丘與友期行》教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)1、背誦全文2、掌握重點(diǎn)文言詞匯。3、分析人物性格。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、對(duì)人物性格的分析。2、把握故事情節(jié),掌握重點(diǎn)詞匯。3、背誦文章。三、教學(xué)設(shè)想文言文學(xué)習(xí)應(yīng)讓學(xué)生充分預(yù)習(xí),提出疑問(wèn),而后根據(jù)學(xué)生所疑所問(wèn),設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)。另外,本文故
2025-11-30 00:13
【總結(jié)】第一篇:《陳太丘與友期行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《陳太丘與友期行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:積累“期”“舍”等常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),能結(jié)合注釋疏通文意,理解課文的基本內(nèi)容,并爭(zhēng)取能背誦。 2、過(guò)程與...
2025-10-19 16:37
【總結(jié)】第一篇:課文《陳太丘與友期》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、積累文言詞語(yǔ);能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。 2、分析人物形象,獲取情感體驗(yàn)。 3、學(xué)習(xí)古人懂禮知義的優(yōu)秀品格。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 ...
2025-10-19 20:12
【總結(jié)】第一篇:陳太丘與友期優(yōu)秀教案 《陳太丘與友期》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、積累重要文言字詞,掌握淺易文言文翻譯技巧。 2、品味人物語(yǔ)言,分析人物形象。 3、培養(yǎng)學(xué)生守信、重禮的價(jià)值觀(guān)。 教學(xué)...
2025-10-19 20:46
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:李朝林教學(xué)目標(biāo):1、積累文言詞語(yǔ),理解文章內(nèi)容。2、領(lǐng)會(huì)文章給人的啟示。3、通過(guò)多種形式讀課文,揣摩文中言簡(jiǎn)意豐、生動(dòng)傳神的對(duì)話(huà)描寫(xiě)。4、理解刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己,于國(guó)于己都意義重大,勉勵(lì)學(xué)生重視學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。教學(xué)
2025-11-13 03:41
【總結(jié)】第一篇:陳太丘與友期教學(xué)案 陳太丘與友期》 教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與能力:積累文言詞語(yǔ);能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容;并聯(lián)系生活實(shí)際,注重所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。 2情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):分析人物形象,獲...
2025-10-19 21:18