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八級上學期期中數(shù)學試卷兩套合集十四附答案解析(已修改)

2025-01-30 05:09 本頁面
 

【正文】 2017年八年級上學期期中數(shù)學試卷兩套合集十四附答案解析八年級(上)期中數(shù)學試卷一、選擇題(共8小題,每小題4分,滿分32分)1.下列圖形不是軸對稱圖形的是(  )A. B. C. D.2.已知三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是(  )A.5 B.6 C.11 D.163.若一個多邊形的內(nèi)角和等于720176。,則這個多邊形的邊數(shù)是( ?。〢.5 B.6 C.7 D.84.在平面直角坐標系中,點(5,3)關(guān)于x軸的對稱點是( ?。〢.(3,5) B.(5,﹣3) C.(﹣5,3) D.(﹣5,﹣3)5.如圖,工人師傅砌門時,常用木條EF固定矩形門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是( ?。〢.兩點之間線段最短 B.矩形的對稱性C.矩形的四個角都是直角 D.三角形的穩(wěn)定性6.玉樹地震后,青海省某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的同學用下面的方法檢測教室的房梁是否水平:如圖,在等腰直角三角尺斜邊中點栓一條細繩,細繩的另一端掛一個鉛錘,把這塊三角尺的斜邊貼在房梁上,結(jié)果繩子經(jīng)過三角尺的直角頂點,于是同學們確信房梁是水平的,其理由是(  )A.等腰三角形兩腰等分B.等腰三角形兩底角相等C.三角形具有穩(wěn)定性D.等腰三角形的底邊中線和底邊上的高重合7.如圖,已知點P到BE、BD、AC的距離恰好相等,則點P的位置:①在∠B的平分線上;②在∠DAC的平分線上;③在∠EAC的平分線上;④恰是∠B,∠DAC,∠EAC三個角的平分線的交點.上述結(jié)論中,正確結(jié)論的個數(shù)有( ?。〢.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.畫∠AOB的平分線的方法步驟是:①以O為圓心,適當長為半徑作弧,交OA于M點,交OB于N點;②分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C;③過點C作射線OC.射線OC就是∠AOB的角平分線.請你說明這樣作角平分線的根據(jù)是( ?。〢.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)9.在等腰三角形中,有一個角是50176。,則底角是  .10.五邊形的外角和是  度.11.如圖,△ABC≌△DEF,∠B=40176。,∠D=60176。,則∠F=  .12.已知△ABC三邊長分別為3,5,7,△DEF三邊長分別為3,3x﹣2,2x﹣1,若這兩個三角形全等,則x為 ?。?3.如圖,這是由邊長為1的等邊三角形擺出的一系列圖形,按這種方式擺下去,則第n個圖形的周長是 ?。?4.如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=6,點E,F(xiàn)是中線AD上兩點,AD=4,則圖中陰影面積是  . 三、解答題(一)(本大題3小題,每小題6分,共18分)15.(6分)完成求解過程,并寫出橫線里的理由:如圖,在直角△ABC中,∠C=90176。,DE∥BC,BE平分∠ABC,∠ADE=40176。,求∠BEC的度數(shù).解:∵DE∥BC(已知)∴  =∠ADE=40176?!  連E平分∠ABC(已知)∴∠CBE=  =  度;∵在Rt△ABC中,∠C=90176。(已知)∴∠BEC=90176。﹣∠CBE=  度.  .16.(6分)已知:如圖,M是AB的中點,∠1=∠2,MC=MD.求證:∠A=∠B.17.(6分)如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,5)、B(﹣1,0)、C(﹣4,3).(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1.(2)寫出點ABC1的坐標. 四、解答題(二)(本大題3小題,每小題8分,共24分)18.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30176。,(1)用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線MN交AC于點D,連接BD;(保留作圖痕跡,不要求寫畫法)(2)在(1)作出AB的垂直平分線MN后,求∠ABD的度數(shù).19.(8分)如圖,E、F分別是等邊三角形ABC的邊AB,AC上的點,且BE=AF,CE、BF交于點P.(1)求證:CE=BF;(2)求∠BPC的度數(shù).20.(8分)如圖,∠AOB=30度,OC平分∠AOB,P為OC上一點,PD∥OA交OB于D,PE垂直O(jiān)A于E,若OD=4cm,求PE的長. 五、解答題(三)(本大題3小題,其中第21題9分,第22題9分,第23題10分,共30分)21.(9分)如圖,點B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AB=DE,BF=CE.求證:(1)△ABC≌△DEF; (2)GF=GC.22.(9分)如圖,點E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.求證:(1)∠ECD=∠EDC;(2)OC=OD;(3)OE是線段CD的垂直平分線.23.(10分)如圖,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=8厘米,BC=6厘米,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以每秒2厘米的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上以每秒a厘米的速度由C點向A點運動,設運動時間為t(秒)(0≤t≤3).(1)用的代數(shù)式表示PC的長度;(2)若點P、Q的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;(3)若點P、Q的運動速度不相等,當點Q的運動速度a為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?  參考答案與試題解析一、選擇題(共8小題,每小題4分,滿分32分)1.下列圖形不是軸對稱圖形的是(  )A. B. C. D.【考點】軸對稱圖形.【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.【解答】解:A、是軸對稱圖形,故選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故選項正確;C、是軸對稱圖形,故選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故選項錯誤.故選:B.【點評】此題主要考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合. 2.已知三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是(  )A.5 B.6 C.11 D.16【考點】三角形三邊關(guān)系.【分析】設此三角形第三邊的長為x,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出x的取值范圍,找出符合條件的x的值即可.【解答】解:設此三角形第三邊的長為x,則10﹣4<x<10+4,即6<x<14,四個選項中只有11符合條件.故選:C.【點評】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,即任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊. 3.若一個多邊形的內(nèi)角和等于720176。,則這個多邊形的邊數(shù)是( ?。〢.5 B.6 C.7 D.8【考點】多邊形內(nèi)角與外角.【分析】利用多邊形的內(nèi)角和公式即可求解.【解答】解:因為多邊形的內(nèi)角和公式為(n﹣2)?180176。,所以(n﹣2)180176。=720176。,解得n=6,所以這個多邊形的邊數(shù)是6.故選:B.【點評】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式及利用內(nèi)角和公式列方程解決相關(guān)問題.內(nèi)角和公式可能部分學生會忘記,但是這并不是重點,如果我們在學習這個知識的時候能真正理解,在考試時即使忘記了公式,推導一下這個公式也不會花多少時間,所以,學習數(shù)學,理解比記憶更重要. 4.在平面直角坐標系中,點(5,3)關(guān)于x軸的對稱點是( ?。〢.(3,5) B.(5,﹣3) C.(﹣5,3) D.(﹣5,﹣3)【考點】關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標.【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)可得答案.【解答】解:點(5,3)關(guān)于x軸的對稱點是(5,﹣3).故選:B.【點評】此題主要考查了關(guān)于x軸對稱點的坐標,關(guān)鍵是掌握點的坐標變化規(guī)律. 5.如圖,工人師傅砌門時,常用木條EF固定矩形門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是( ?。〢.兩點之間線段最短 B.矩形的對稱性C.矩形的四個角都是直角 D.三角形的穩(wěn)定性【考點】三角形的穩(wěn)定性.【分析】用木條EF固定矩形門框ABCD,即是組成△AEF,故可用三角形的穩(wěn)定性解釋.【解答】解:加上EF后,原不穩(wěn)定的四邊形ABCD中具有了穩(wěn)定的△EAF,故這種做法根據(jù)的是三角形的穩(wěn)定性.故選D.【點評】本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應用.三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得. 6.玉樹地震后,青海省某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的同學用下面的方法檢測教室的房梁是否水平:如圖,在等腰直角三角尺斜邊中點栓一條細繩,細繩的另一端掛一個鉛錘,把這塊三角尺的斜邊貼在房梁上,結(jié)果繩子經(jīng)過三角尺的直角頂點,于是同學們確信房梁是水平的,其理由是(  )A.等腰三角形兩腰等分B.等腰三角形兩底角相等C.三角形具有穩(wěn)定性D.等腰三角形的底邊中線和底邊上的高重合【考點】等腰三角形的性質(zhì).【分析】根據(jù)△ABC是個等腰三角形可得AC=BC,再根據(jù)點O是AB的中點,即可得出
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