初二]競爭與合作(初二政治)(已修改)
2025-01-30 00:58 本頁面
【正文】 競爭？ 合作？ 河北師范大學(xué) 鄧麗曼 11月 4日 美國總統(tǒng)大選 奧巴馬獲勝 有了肯德基，就有麥當(dāng)勞 ?政治競爭 中國 T—99式主戰(zhàn)坦克 波蘭 PT—91主戰(zhàn)坦克 ?軍事競爭 ?科技競爭 ?文 化 競 爭 第二十四屆中國電影金雞獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)現(xiàn)場 中國首位民選超級偶像 李宇春 人 才 競 爭 體 育 競 爭 思考： 看完這些圖片后你有何感受？ 生活中充滿競爭，競爭無處不在。 競爭是前進(jìn)的動力 競爭是個(gè)人前進(jìn)的動力： 它能激發(fā)個(gè)人的斗志和潛能，使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。 競爭是集體前進(jìn)的動力： 通過你追我趕的競爭，集體才有活力和創(chuàng)造力，才能獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。 競爭是國家和社會發(fā)展的動力： 競爭可以加速各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，加快社會的進(jìn)步，現(xiàn)代社會因競爭而充滿生機(jī)和活力。 活動二：感受競爭 在學(xué)校生活中，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？ 學(xué)校生活中，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？ （１）學(xué)習(xí)要爭名列前茅，比誰進(jìn)步得快． （２）衛(wèi)生要檢查評比，看哪個(gè)班打掃得干凈 （３）參加班干部的競選 （ 4）爭取資格參加各種競賽，志在拿到好名次 （ 5）校運(yùn)會中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將等等 二、面對競爭的壓力 競爭對于每個(gè)人來說都是壓力。 有的人能夠化壓力為動力，從而戰(zhàn)勝重重困難，而有些人則會被壓力壓倒，失去信心和勇氣。 競爭的壓力具有兩重性，它具有積極的一面，也有消極的一面。 國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長。后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也迅速地增長著。 流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼，時(shí)刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅
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