山西高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)(已修改)
2025-01-30 00:20 本頁面
【正文】 水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)自評報告山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○○八年九月目 錄一、自評結(jié)論………………………………………………………………1二、對照“十項”要求，學(xué)院具備資格…………………………………2三、良好的建設(shè)環(huán)境，有力的政府支持…………………………………3四、堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體，科學(xué)的決策能力…………………………………6五、鮮明的高職特色，雄厚的辦學(xué)實力…………………………………8（一）辦學(xué)定位準確，注重內(nèi)涵發(fā)展…………………………………8（二）政策優(yōu)惠科學(xué)規(guī)劃，注重“雙師”教學(xué)團隊建設(shè)……………9（三）注重實訓(xùn)教學(xué)，突出應(yīng)用能力……………………………… 11（四）教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，質(zhì)量監(jiān)控完善有序…………………… 13（五）招生就業(yè)形勢喜人，贏得社會良好聲譽…………………… 15六、深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式………………………… 16七、以市場需求為導(dǎo)向，加強重點專業(yè)建設(shè)………………………… 19八、發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢，積極服務(wù)社會…………………………………… 23一、自評結(jié)論山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所獨立設(shè)置、直屬山西省水利廳的全日制普通高等職業(yè)教育院校。學(xué)院具有52年輝煌的辦學(xué)歷史和雄厚的辦學(xué)實力。其前身山西省水利學(xué)校，2000年被評為國家級重點中專學(xué)校，同年，批準招收初中五年制高職生，從此走上了高職教育探索與實踐之路。2002年經(jīng)山西省人民政府批準，學(xué)院正式升格為獨立設(shè)置的高職院校，學(xué)院當年開始招收高中三（二）年制高職生，正式步入了高職教育的行列。截至2008年，學(xué)院已有高職畢業(yè)生4244名同學(xué)走上了工作崗位，其中水利類畢業(yè)生2948名， %。幾年來，學(xué)院在主管部門省水利廳大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，全院上下大眾一心，以人才培養(yǎng)工作水平評估為契機，本著“以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，全面加強建設(shè)，著力打造水利高職教育特色，取得令人矚目的成就。在山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中，我院獲得“優(yōu)秀”等級，標志著我院在山西高職教育中處于領(lǐng)先地位。按照《關(guān)于開展水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)工作的通知》（水教協(xié)【2008】16號文）有關(guān)《水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)預(yù)審條件》的標準，對山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了詳細評審，我們認為：山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有鮮明的水利高等職業(yè)教育特色、良好的發(fā)展條件和較強的發(fā)展?jié)摿?，在領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合水平、教育改革、專業(yè)建設(shè)和社會服務(wù)等方面處于同類院校的領(lǐng)先地位，重點專業(yè)建設(shè)符合水利事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并且得到了山西省政府和水利廳的全力支持，完全符合預(yù)審條件。二、對照“十項”要求，學(xué)院具備資格按照《水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)預(yù)審條件》提出的“十項”情況，逐一詳細核實，學(xué)院均不存在十項提出的各種情況，學(xué)院具備評議資格。各項具體情況如下：學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施雄厚，沒有紅、黃牌記錄。山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本辦學(xué)條件指標（2007年）師生化具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例（%）生均教學(xué)行政用房（平方米/生）生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值（元/生）生均圖書冊/生1:491183山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院監(jiān)測辦學(xué)條件指標（2007年）具有高級職務(wù)教師占專任老師的比例（%）生均占地面（平方米/生）生均宿舍面積（平方米/生）百名學(xué)生配教學(xué)用計算機總數(shù)（臺）百名學(xué)生多媒體教室和語音實驗室座座位數(shù)（個）新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例（%）生均年進書數(shù)（冊）28702864學(xué)院高度重視校園安全穩(wěn)定工作，制訂有《山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全穩(wěn)定工作方案》，并成立有學(xué)院、系部和各處室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從制度上、組織上，保證教育教學(xué)工作順利進行，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。近年來，沒有校園不穩(wěn)定事件發(fā)生。在招生工作中，學(xué)院嚴格遵守國家和省有關(guān)招生政策和規(guī)范，實事求是地向社會宣傳，沒有違規(guī)行為和虛假宣傳。學(xué)院嚴格遵守國家和省有關(guān)財稅政策，沒有亂收費或違規(guī)收費行為。學(xué)院明確定位于全日制高職教育，沒有升本規(guī)劃。近年來，我院畢業(yè)生普遍受到用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率保持較高勢頭。%，%，%，%。在合作辦學(xué)中沒有不規(guī)范行為。在教育部、財政部資助或獎勵項目中沒有弄虛作假行為。學(xué)校沒有任何不誠信行為。學(xué)院水利類專業(yè)是我院傳統(tǒng)專業(yè)和核心專業(yè),設(shè)有水利工程系。近年來持續(xù)開設(shè)有水利工程、水利水電工程建筑、城市水利和水土保持等專業(yè)。三、良好的建設(shè)環(huán)境，有力的政府支持實施“興水戰(zhàn)略”為學(xué)院發(fā)展創(chuàng)造良好機遇水是制約山西經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸，為了解決山西水資源缺乏問題，“十一五”期間，省委省政府制訂了“興水戰(zhàn)略”，通過實施六大興水工程，真正使山西有限的水資源，達到“合理開發(fā)、高效利用、全面節(jié)約和有效保護”之目的。 山西“興水戰(zhàn)略”實施，迫切需要大量水利高技能人才，這為學(xué)院的發(fā)展提供了千載難逢的機會。山西省政府高度重視高等職業(yè)教育的發(fā)展山西省政府非常重視職業(yè)教育的發(fā)展，相繼頒布了《關(guān)于加快推進高技能人才隊伍建設(shè)的若干意見》、《山西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，把大力發(fā)展職業(yè)教育，加強高技能人才培養(yǎng)作為山西省實施科教興晉，人才強省戰(zhàn)略的重大舉措。山西省水利廳一直高度重視和大力支持學(xué)院建設(shè)與發(fā)展工作我院隸屬山西省水利廳領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院的發(fā)展壯大離不開省水利廳強有力的支持。水利廳在歷次全省水利工作大會，科教工作大會上都強調(diào)：全行業(yè)要樹立尊重知識、重視人才、發(fā)展教育的觀念和意識，為學(xué)院提供了良好的行業(yè)支持背景。省水利廳領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開專門會議，多次聽取學(xué)院工作匯報，指導(dǎo)工作，解決難題，廳黨組書記、廳長潘軍峰同志和其他廳領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常深入學(xué)院調(diào)研、現(xiàn)場辦公、充分掌握學(xué)院在發(fā)展過程中面臨的突出困難和問題，為學(xué)院提供了強有力的政策支持。2003年以來，借評估東風，在水利廳大力資助下，學(xué)
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