秦欄小學(xué)創(chuàng)建小手球特色學(xué)校實(shí)施方案(已修改)
2024-11-03 12:22 本頁(yè)面
【正文】 秦欄小學(xué)創(chuàng)建小手球特色學(xué)校實(shí)施方案 二○一二年三月 秦欄小學(xué) 創(chuàng)建 小手球 特色學(xué)校實(shí)施方案 體育及體育文化是校園文化中最活躍，參與人數(shù)最多、開展最廣泛、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、對(duì)人產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)影響的活動(dòng)。 為 貫徹國(guó)家 教育方針， 全面實(shí)施素質(zhì)教育，廣泛開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) 。我校根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，為促進(jìn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展、意志品質(zhì)的形成以及 團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng) ，將小手球運(yùn)動(dòng)引進(jìn)校園， 努力創(chuàng)建 小手球 特色品牌學(xué)校，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校開 展 小手球 特色學(xué)校 創(chuàng)建 活動(dòng)以素質(zhì)教育和 “ 健康第一 ”的思想為指導(dǎo)，以 “ 身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力 、團(tuán)結(jié)協(xié)作” 為宗旨，以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為目的，以掌握運(yùn)動(dòng)技能為根本，發(fā)揮教育 的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)體育課程改革，通過 一 年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的 小手球 特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、 創(chuàng)建 目標(biāo)： 構(gòu)建 小手球 課程體系。 結(jié)合我?，F(xiàn)有 的 手球訓(xùn)練資料完善 校本課程的開發(fā) ，將 手球運(yùn)動(dòng)與體育課和課外活動(dòng) 相結(jié)合， 以 2－ 2－ 2 編排體制和“玩－學(xué)－賽”教學(xué)方式 構(gòu)建課堂 教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互融通的 小手球 校本課程體系 。 全面推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)，并以此促進(jìn)校園體育文化建設(shè)，從而打響學(xué)校體育教學(xué)品牌，構(gòu)建體育教學(xué)特色。 滿足學(xué)生終身體育的需要 。 使學(xué)生在愉快的手球?qū)W習(xí)中領(lǐng)悟到手球運(yùn)動(dòng)的魅力，從中體驗(yàn)到手球運(yùn)動(dòng)的無限樂趣，達(dá)到激發(fā)興趣、塑造個(gè)性、強(qiáng)身健體，培養(yǎng)能力的目的，以充分滿足 學(xué)生 終身體育的需要。 建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。 以學(xué)校 小手球 特色學(xué)校 創(chuàng)建 為契機(jī)， 讓教師在手球運(yùn)動(dòng)特色創(chuàng)建的探索與實(shí)踐過程中，有思考、有研究、有反思，從而改變教學(xué)行為，并逐步成長(zhǎng) 為 “ 學(xué)者型、專家型 ” 的教師。 打造 小手球特色 學(xué)校品牌。 優(yōu)化 小手球 教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。開展好 手球 興趣小組 、手球聯(lián)賽 活動(dòng)，培養(yǎng) 小手球 特 長(zhǎng) 學(xué)生，以興趣小組和聯(lián)賽活動(dòng) 帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造 小手球體育特色 品牌。 三、 創(chuàng)建 原則： 因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)開展 創(chuàng)建 活動(dòng)。 適應(yīng)性原則。開展的 小手球訓(xùn)練項(xiàng)目 必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高 群體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí) 、抗挫能力、自信能力 的培養(yǎng) 。 普及性的原則。廣泛開展課 內(nèi)外 小手球 訓(xùn)練 活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握
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