【正文】 必修一復(fù)習(xí) 生物科能力考察要求： ，正確闡述生物學(xué)基本事實、概念、方法和原理。并能運用所學(xué)的生物學(xué)知識、觀點、解釋和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的一些相關(guān)生物學(xué)問題。 、圖解、圖、表格等表達(dá)有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義，并能用這些不同的形式準(zhǔn)確的描述或表達(dá)生物學(xué)基本事實和實驗結(jié)果。 、實驗內(nèi)容，包括實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能；具備驗證相關(guān)生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析處理；能對一些生物學(xué)問題進行初步的探究性研究。 社會發(fā)展的影響和意義。 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成簡明知識體系 梳理目標(biāo)層次，嚴(yán)而有序視角新穎 導(dǎo)讀課文圖表，回歸教材研學(xué)創(chuàng)新 加強診斷訓(xùn)練，領(lǐng)悟知識提升能力 拓展探究視野，展現(xiàn)寬闊知識背景 高考生物復(fù)習(xí)原則 高考生物復(fù)習(xí)要求 ：教材中的課文、圖片、練習(xí)、旁欄、思考、筆記等 ，記錄復(fù)習(xí)筆記 ，主動構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)備錯題本 ，爭取疑點不過夜 ，妥善保管各種練習(xí)和考試資料 必須保證有足夠的生物學(xué)習(xí)時間?。。?！ 高考生物一輪復(fù)習(xí)時間安排（ ~） 周次 時間 課時 備注 授課內(nèi)容 1 9月 1～ 5日 4 細(xì)胞的分子組成成分 2 9月 8～ 12日 4 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 3 9月 15～ 19日 4 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 4 9月 22～ 26日 4 月考 酶與 ATP 5 9月 29～ 10月 3日 0 國慶 月考及講評 6 10月 6～ 10日 4 光合作用與呼吸作用 7 10月 13～ 17日 4 細(xì)胞生命歷程 8 10月 20～ 24日 4 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 9 10月 27～ 31日 4 遺傳分子基礎(chǔ) 10 11月 3日～ 7日 2 期中 57日遺傳規(guī)律和遺傳病 生物 生物類型 生命活動 基本特征 說明 草履蟲 單細(xì)胞 生物 運動和分裂 運動 和繁殖 單細(xì)胞生物具有生命的基本特征 人 多細(xì)胞 生物 生殖和發(fā)育 繁殖、生長和發(fā)育 多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的 人 多細(xì)胞 生物 縮手反射 應(yīng)激性 反射等神經(jīng)活動需要多種細(xì)胞的參與 艾滋病病毒 非細(xì)胞形態(tài)的生物 侵入人體的淋巴細(xì)胞 繁殖 病毒在活細(xì)胞中繁殖 人 人和高 等動物 免疫 應(yīng)激性 免疫作為機體對入侵病原微生物的一種防御反應(yīng)，需要淋巴細(xì)胞的參與 高中生物必修 1《 分子與細(xì)胞 》 第 1章走近細(xì)胞 結(jié)構(gòu)層次 概念 舉例 細(xì)胞 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 心肌細(xì)胞 組織 由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起 心肌組織 器官 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起 心臟 系統(tǒng) 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起 循環(huán)系統(tǒng) 個體 由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體 龜 種群 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群 該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體 群落 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落 該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群 生態(tài)系統(tǒng) 生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體 龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成 地球上只有一個生物圈 實驗一 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用 (穩(wěn)定鏡身 ) (支持鏡柱以上的部件 ) (握鏡的部位 ) (使物像清晰 ) (使物像更清晰 ) (用眼觀察的鏡頭 ) (接近物體的鏡頭 ) (調(diào)節(jié)光線強弱 ) (放置玻片標(biāo)本 ) (使光線經(jīng)過通光孔反射上來 ) (安裝物鏡 ) (連接目鏡和物鏡 ) (固定標(biāo)本 ) 一）取 鏡安放： 二）對光 三）放置標(biāo)本： 五）善后整理 右手握住鏡臂，左手托住鏡座； 輕拿輕放，并略偏左； 裝好目鏡和物鏡。 扭動轉(zhuǎn)換器，使鏡頭（低倍鏡）、鏡筒和通光孔成一直線； 根據(jù)光線強弱，調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器（光圈） 四）調(diào)焦觀察 玻片標(biāo)本放置要正對通光孔的中央，用押片夾固定 將顯微鏡外表擦拭干凈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩物鏡偏到旁邊，并下調(diào)鏡筒至最低，送回鏡箱。 調(diào)焦、調(diào)整玻片（重點注意事項） 注意事項：先低后高（換高后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?。┫确诺顽R筒，再向上調(diào)節(jié) 成像規(guī)律：上下、左右顛倒（如何移動玻片） 變化規(guī)律：圖像變大、數(shù)量減少、視野變暗 放大倍數(shù)：物 x目 指的是長度上的放大倍數(shù) 高放大倍數(shù)的表現(xiàn)： 目鏡越短，物鏡越長，物鏡距離玻片越近 （目短物長距離近） 想要看到的數(shù)量多呢？ 污點位置判斷 : 分別轉(zhuǎn)動鏡頭、移動裝片 ,看污點是否隨之而動 臨時裝片的制作 : 取玻片擦干凈 滴清水或生理鹽水 取材 展平 (或抹均勻 ) 蓋片 染色 (滴入或 用吸水紙吸入 ) 觀察 （ 1）同一個體中各種細(xì)胞形態(tài)不同 直接原因 ——構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 間接 /根本原因 ——基因的選擇性表達(dá) （ 2） 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的差異性與統(tǒng)一性： 差異性 統(tǒng)一性 原核細(xì)胞 無成形的細(xì)胞核（無核膜 — 擬核） 無染色體（只有環(huán)狀的 DNA） 只有一種細(xì)胞器 —— 核糖體 、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì) DNA 真核細(xì)胞 有成形的細(xì)胞核（有核膜） 有染色體（ DNA上結(jié)合蛋白質(zhì)） 有多種細(xì)胞器 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 大小 較小 (1 μm～ 10 μm)、 S/V大 較大 (10 ～ 100 μm) S/V小 細(xì)胞核 沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核，只是把遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制的場所稱擬核 有成形的、真正的細(xì)胞核， 有核膜、核仁 遺傳物質(zhì) 一個細(xì)胞只有一條 DNA， 與RNA、 蛋白質(zhì)不結(jié)合在一起 一個細(xì)胞有幾條染色體， DNA與 RNA、 蛋白質(zhì)結(jié)合在一起 細(xì)胞質(zhì) 除核糖體外，無其他細(xì)胞器。 細(xì)菌一般有質(zhì)粒 有核糖體、線粒體等多種 復(fù)雜的細(xì)胞器 細(xì)胞壁 不含纖維素，主要成分是糖類與 蛋白質(zhì)形成的化合物 (肽聚糖 ) 主要成分是纖維素和果膠 舉例 細(xì)菌 藍(lán)藻 (顫藻 念珠藻 發(fā)菜 ) 放線菌 衣原體 支原體 動物 植物 衣藻 綠藻 紅藻 硅藻 真菌 (酵母菌 霉菌 蘑菇 木耳） 生產(chǎn)者 原核生物實例： 那對細(xì)菌的特點如何表述呢？ 寄生生活：各種致病菌 腐生生活：枯草芽孢桿菌 消費 者 分解 者 生物學(xué)中要原則：結(jié)構(gòu)決定功能原則 細(xì)胞學(xué)說 內(nèi)容（統(tǒng)一性） ○從人體的解剖和觀察入手： 維薩里、比夏 ○顯微鏡下的重要發(fā)明：虎克、列文虎克 ○理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合：施來登、施旺 ，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 ，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。 。 ○在修正中前進：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。 本章內(nèi)容結(jié)構(gòu)： 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 顯微鏡的使用 第 2章 組成細(xì)胞的分子 第 1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物 元素 地殼 細(xì)胞 O Si 極少 C N H 根據(jù)下表能得出哪些結(jié)論 ，在自然界中都能夠找到 ,沒有一樣化學(xué)元素為細(xì)胞所特有； 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。 ，各種元素的相對含量又不同； 生物界和非生物界還具有差異性。 。 大量（含量占生物體總重量萬分之一以上的元素） ： C、 H、 O、 N、 P、 S、 （９７％） K、 Ca、 Mg 無機物 物質(zhì)基礎(chǔ) 元素 （２０種） 含量最多： C、 H、 O、 N （ 90％） 微量（生物生活所必需，但是需要量卻很少的一些元素）： Zn Fe B Cu Mo Mn等 基本元素： C，占干重的 %,生物大分子以碳鏈為骨架 化合物 有機物 水：主要組成成分；一切生命活動離不開水 無機鹽：對維持生物體的生命活動有重要作用 蛋白質(zhì)：生命活動（或性狀）的主要承擔(dān)者／體現(xiàn)者 核酸：攜帶遺傳信息 糖類：主要的能源物質(zhì) 脂質(zhì)：主要的儲能物質(zhì) 存在方式 生理作用 水 結(jié)合水% 自由水 95% 部分水和細(xì)胞中 其他物質(zhì)結(jié)合。 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。 絕大部分的水以 游離形式存在，可以自由流動。 1．細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑； 2．參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)； 3．水是細(xì)胞生活的液態(tài)環(huán)境； 4．水的流動，把營養(yǎng)物質(zhì)運送到細(xì)胞，并把廢物運送到排泄器官或直接排出； 無機鹽 多數(shù)以離子狀態(tài)存，如 K+、 Ca2+、 Mg2+、 Cl、 PO2+等 1．細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分，如 Fe2+是血紅蛋白的主要成分； 2．維持生物體的生命活動，細(xì)胞的形態(tài)和功能； 3．維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡； 第二章第五節(jié) 細(xì)胞中的無機物 作業(yè)： （待測成分）、實驗材料、相應(yīng)試劑、操作步驟、實驗現(xiàn)象等角度入手，總結(jié)本章實驗； 、結(jié)構(gòu)、單體、分布（哪類細(xì)胞、細(xì)胞中的哪些位置）、功能等角度入手總結(jié)構(gòu)成細(xì)胞的各種有機物的 相關(guān)知識 試劑 成分 實驗現(xiàn)象 常用材料 蛋白質(zhì) 雙縮脲 A: 紫色 大豆 雞蛋 B: CuSO4 脂肪 蘇丹 Ⅲ 橘黃色 花生 蘇丹 Ⅳ 紅色 還原糖 斐林（班氏 ) → 棕色→ 磚紅色沉淀 蘋果、梨、白蘿卜 淀粉 碘液 I2 藍(lán)色 馬鈴薯 可溶性還原糖的鑒定：制備組織樣液（提取或分離出含還原性糖的過程） ↓ 鑒定樣液 （取樣液 2mL于試管中 →加剛配的斐林（班氏）試劑 2mL→水浴 2min左右 →觀察顏色變化） 蛋白質(zhì)的鑒定：制備樣液 (制備豆?jié){或稀釋蛋清 ) ↓ 鑒定 (試管中加樣液 2mL→加 2mL雙縮脲試劑 A搖均 →雙縮脲試劑 B試劑 3～ 4滴搖均 →觀察顏色變化 ) 脂肪的鑒定：制作切片（含脂肪量越高的組織越好，切片越薄越好） ↓ 染色（滴蘇丹 Ⅲ 染液 2～ 3滴切片上 →2～ 3min后吸去染液 →滴體積分?jǐn)?shù) 50%的酒精洗去浮色 →吸去多余的酒精） ↓ 制作裝片（滴 1～ 2水于材料切片上 →蓋上蓋玻片） ↓ 鏡檢鑒定（顯微鏡對光 →低倍鏡觀察 →高倍鏡觀察） 總結(jié)：三大類物質(zhì)的鑒定步驟都是：取樣 →顏色反應(yīng) →觀察鑒定，但可溶性還原糖鑒定要水浴加熱，脂肪鑒定要洗去浮色后制片再用顯微鏡觀察，蛋白質(zhì)鑒定要先加雙縮脲試劑 A液（質(zhì)量濃度為 ），后加 B液（質(zhì)量濃度為）。 第 2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者 ——蛋白質(zhì) 一 .蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能 （ 1）蛋白質(zhì)的組成元素： C、 H、 O、 N等（ S） （ 2）蛋白質(zhì)的基本組成單位：氨基酸（約 20種） 必需氨基酸和非必需氨基酸 （ 3）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式： 各種氨基酸之間的區(qū)別在于 R基的不同 （ 4）氨基酸的特點： ①數(shù)量上：至少含有一個氨基（ —NH2）和一個羧基（ —COOH） ②結(jié)構(gòu)上：有一個氨基和羧基連接在同一個碳原子上 （ 6）脫水縮合 ——肽鍵 由多個氨基酸分子脫水縮合而成，含有多個肽鍵的化合物，叫多肽。多肽呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫肽鏈。一個蛋白質(zhì)分子含有一條或幾條肽鏈。 N個氨基酸分子形成 M條肽鏈，則脫去（ N—M）個水分子，同時形成（ N—M）個肽鍵。 加熱、 X射線照射、強酸、強堿、重金屬鹽、乙醇等處理都可引起蛋白質(zhì)的變性。所以在臨床中用酒精、加熱、紫外線等方法進行消毒殺菌，就是利用這些手段使菌體和病毒的蛋白質(zhì)變性而失去致病性和繁殖能力。 ： （ 1）組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的種類不同； （ 2）組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的數(shù)量成百上千； （ 3）組成蛋白質(zhì)的氨