數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)(已修改)
2025-01-28 17:00 本頁面
【正文】 No20摘 要隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用變得越來越普遍和便捷，使得中學(xué)有條件使用軟件來管理校園事務(wù)。所以我設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)來簡化那些過去用手工實(shí)現(xiàn)的管理工作，并使管理更加有效率。本文首先介紹了采用的面向?qū)ο蟮恼Z言和數(shù)據(jù)庫基本知識。然后介紹了本體統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)，包括需求分析，模塊的劃分，程序的結(jié)構(gòu)以及程序流程圖。接著，詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)過程，包括模塊功能的各種實(shí)現(xiàn)，具體界面的設(shè)計(jì)以及程序具體的實(shí)現(xiàn)過程。 本系統(tǒng)是采用C/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，用戶的權(quán)限有2種，普通管理員和超級管理員。整個學(xué)生管理系統(tǒng)分為幾個模塊：學(xué)生信息管理，個個資料管理，課程管理，活動獎勵管理，就業(yè)信息管理，規(guī)章制度管理，文件管理，學(xué)生成績修改/刪除，密碼修改等。本文針對這幾個模塊的功能，詳細(xì)介紹了相關(guān)的面向?qū)ο蟮腃語言和對關(guān)系數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)訪問，以及模塊的功能設(shè)計(jì)和具體實(shí)現(xiàn)。 關(guān)鍵詞：面向?qū)ο蟮恼Z言。 需求分析。 。 概要設(shè)計(jì)目 錄1 系統(tǒng)功能概述 1 1 1 22 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 3 3（ER圖） 3 63 系統(tǒng)各功能模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì) 9 9 10 12 14總 結(jié) 18參考文獻(xiàn) 201 系統(tǒng)功能概述學(xué)生信息管理系統(tǒng)是為了方便、快捷、有效地管理學(xué)生信息而設(shè)計(jì)的。通過使用本系統(tǒng)，可以改變過去靠人工方式管理學(xué)生信息時(shí)存在的耗費(fèi)人力、難于查詢和修改等缺點(diǎn)。為更好的方便服務(wù)，本系統(tǒng)設(shè)有對學(xué)生的查詢，如通過學(xué)號和姓名進(jìn)行查詢。同時(shí)還可以方便的對學(xué)生的信息和成績進(jìn)行修改和刪除。同時(shí)，本系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)簡單易懂，即使沒有計(jì)算機(jī)專業(yè)知識也可以很快的了解系統(tǒng)的使用。為了保證學(xué)生信息的安全性，還設(shè)置了管理員密碼，避免被沒有使用權(quán)限的人修改，而且，管理員還可以修改密碼。本系統(tǒng)分為幾個模塊，分別是：系統(tǒng)用戶管理、個人資料管理、學(xué)生信息管理、課程管理、學(xué)生成績管理、課程管理、學(xué)生成績管理、活動獎勵管理、就業(yè)信息管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理。 系統(tǒng)用戶管理模塊功能描述：管理員添加、管理員查詢。 個人資料管理模塊功能描述：修改密碼。 學(xué)生信息管理模塊功能描述：學(xué)生信息添加、學(xué)生信息查詢。 課程管理模塊功能描述：課程添加、課程查詢。 學(xué)生成績管理模塊功能描述：學(xué)生成績添加、學(xué)生成績查詢。 活動獎勵管理模塊功能描述：活動獎勵添加、活動獎勵查詢。 就業(yè)信息管理模塊功能描述：就業(yè)信息登記、就業(yè)信息查詢。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理模塊功能描述：數(shù)據(jù)備份。學(xué)生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)用戶管理個人資料管理學(xué)生信息管理課程管理學(xué)生成績管理活動獎勵管理就業(yè)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理 系統(tǒng)功能圖 2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)21世紀(jì)以來，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。許多人還停留在以前的手工操作。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，學(xué)校信息管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公室?guī)砹藰O大的方便。（ER圖） 在概念設(shè)計(jì)階段中，從用戶的角度看待數(shù)據(jù)是管理員的本職，這樣的概念模式比較能夠反映出客戶的關(guān)鍵。然后再將其轉(zhuǎn)變成邏輯模式。從設(shè)計(jì)過程中將概念設(shè)計(jì)獨(dú)立開來，使得任務(wù)單一化，能夠降低設(shè)計(jì)復(fù)雜程度。我先使用ER方法設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的概念，由三步組成：先建立局部ER模式，然后把各局部ER模式合成一個全局模式，最后通過優(yōu)化，得到概念模式。各實(shí)體和屬性的實(shí)體圖如下。管理員（用戶名，密碼，權(quán)限）。 管理員實(shí)體圖學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，班級，學(xué)院，入學(xué)時(shí)間，聯(lián)系電話，專業(yè)等）。 學(xué)生實(shí)體圖課程（課程號，課程名，類型等）。 課程實(shí)體圖學(xué)生成績（學(xué)號，課程，成績）。 學(xué)生成績實(shí)體圖活動獎勵（學(xué)號，獎勵描述，獎勵級別）。 活動獎勵實(shí)體圖就業(yè)信息（學(xué)號，自我評價(jià)，就業(yè)時(shí)間，就業(yè)單位等）。 就業(yè)信息實(shí)體圖。 總體結(jié)構(gòu)ER圖本系統(tǒng)使用Microsoft SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫來進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)。首先創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫，然后根據(jù)總體ER圖，創(chuàng)建幾個基本數(shù)據(jù)庫表，并建立各個表之間的聯(lián)系。數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)如下所示。表allusers為管理員列表，主要包括用戶名，密碼，權(quán)限，添加時(shí)間。 管理員表字段名稱字段類型大小允許為空IDint4否usernamevarchar50是pwdvarchar50是cxvarchar50是addtimedatetime8是 表jiuyexinxi為就業(yè)信息表，主要包括學(xué)號，自我評價(jià)，教師評價(jià)，學(xué)院意見，就業(yè)單位，就業(yè)時(shí)間，添加時(shí)間。 就業(yè)信息表字段名稱字段類型大小允許為空IDint4否xuehaovarchar50是ziwopingjiavarchar50是jiaoshipingjiavarchar50是xueyuanyijianvarchar50是jiuyedanweivarchar50是jiuyeshijia
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