動態(tài)矩陣的生成與管理課程設(shè)計(已修改)
2025-01-28 10:53 本頁面
【正文】 沈 陽 航 空 工 業(yè) 學 院 課程設(shè)計學 號 200704033074班 級 7403302 姓 名 張 根 源 指導教師 王 曉 巖 2009年 3 月5日沈陽航空工業(yè)學院課程設(shè)計任務(wù)書院系：航宇 專業(yè)：飛行器設(shè)計與工程 班級：7403302學號：200704033074 題目：動態(tài)矩陣的生成與管理一、課程設(shè)計時間 2009年2月23日至2009年2月28日 二、課程設(shè)計內(nèi)容用C語言編寫軟件完成以下任務(wù)：利用鏈表的方法，產(chǎn)生任意行數(shù)和列數(shù)的矩陣，用于存儲某個二維矩陣。行數(shù)和列數(shù)由用戶從鍵盤輸入，從而體現(xiàn)動態(tài)性。提示：先用鏈表動態(tài)管理1行的數(shù)據(jù)，有了基礎(chǔ)之后再設(shè)計管理二維的數(shù)據(jù)。三、課程設(shè)計要求1. 程序質(zhì)量：178。 貫徹結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計思想。178。 用戶界面友好，功能明確，操作方便。178。 用戶界面中的菜單至少應(yīng)包括“輸入矩陣的行數(shù)和列數(shù)”、“輸入矩陣元素”、“打印矩陣”、“退出”4項。178。 代碼應(yīng)適當縮進，并給出必要的注釋，以增強程序的可讀性。2. 課程設(shè)計說明書：課程結(jié)束后，上交課程設(shè)計說明書和源程序。課程設(shè)計說明書的格式和內(nèi)容參見提供的模板。四、指導教師和學生簽字指導教師：________ 學生簽名：________五、說明書成績六、教師評語沈 陽 航 院 設(shè) 計 用 紙目錄一、需求分析 1二、程序流程圖 1三、核心技術(shù)的實現(xiàn)說明及相應(yīng)程序段 4四、課設(shè)總結(jié) 7五、參考文獻 8六、源程序 810一、需求分析經(jīng)過對程序設(shè)計題目的分析可知，整個程序的設(shè)計實現(xiàn)大致分為三個模塊，其中每一個模塊對應(yīng)一個函數(shù)，它們的
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1