人因工程課程設(shè)計--基于人因工程學的公交車扶手分析、改善、評價(已修改)
2025-01-28 09:41 本頁面
【正文】 重慶理工大學《人因工程學》課程設(shè)計報告題目：基于人因工程學的公交車扶手分析、改善、評價 專業(yè)： 工業(yè)工程 班級 111040802 小組成員： 指導老師： 時 間： — 課程設(shè)計任務(wù)書 班級 111040802 姓名 課程設(shè)計的題目 基于人因工程學的公交車扶手分析、改善、評價 二、課程設(shè)計主要解決的問題（1） 公交車扶手高度的問題分析以及改善 （2） 公交車扶手緊缺的問題分析以及改善 （3） 公交車扶手抓握不舒適的問題分析以及改善 三、課程設(shè)計相關(guān)附件（如：表格、圖紙、軟件等）（1） 公交車扶手的問題分析以及改善 （2） 關(guān)于公交車扶手的問題的調(diào)查問卷 （3） 應(yīng)用軟件：auto CAD200 WPS、VISIO 四、課程設(shè)計主要參考資料（1）郭伏，錢省三《人因工程學》 （2）劉焱，基于人機工程學的城市公交車設(shè)計方法研究 （3)《2010年國民體質(zhì)監(jiān)測公報》數(shù)據(jù)統(tǒng)計 五、任務(wù)發(fā)出日期： 完成日期： 指導教師簽字： 指導教師對課程設(shè)計的評語 指導教師簽字： 年 月 日目錄1. 引言..........................................................32. 研究背景......................................................33. 公交車扶手的問題..............................................4 問題一：扶手高高在上，乘客無可奈何........................4 問題二：無地兒可扶，扶手緊缺..............................5 問題三：扶手設(shè)計不合理，抓握不舒適........................64. 分析與改善....................................................7 ..........................................9 .....................................9 .............................................11 針對無地兒可扶，扶手緊缺問題.............................12 針對扶手設(shè)計不合理，抓握不舒適問題.......................135. 改進方案的綜合評價分析.........................
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