初中語文教學(xué)論文形神兼?zhèn)湔f量詞(已修改)
2025-01-28 08:48 本頁面
【正文】 形神兼?zhèn)湔f量詞 量詞是表示單位的詞。在閱讀和作文中，我們往往會忽視量詞的份量，使理解文章缺乏應(yīng)有的深度，使作文表達(dá)缺少應(yīng)有的精度。其實，量詞不僅僅是一種只在表面 上表示事物單位，個體單位，集體單位，度量衡和動作、行為單位等等的詞，而是可凸現(xiàn)其形、彰顯其神的一個詞，如“只字不提”、“片言未留”，之“只”字和 “片”字，就讓人感到話語之少。可見，量詞運用得當(dāng)，同樣可使語言生動活潑，產(chǎn)生無限神韻。 一、量詞本身所具有的形象和神韻。每一個量詞如果離開了具體的語境，我們只考察其本身的意義，也會體驗到它們的形象和神韻。一個“臺”字給人的是有一定平 展面的形體的形象和比較穩(wěn)重端正的神韻；一個“條”字給人的是一種線條狀的形象及運動自如
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